教科版小学三――六年级下册品德与社期中测试题.doc

教科版小学三――六年级下册品德与社期中测试题 三年级 课前体验： 1、调查了解小伙伴、老师、家长在学习上有什么好方法 好的方法——————————————————————————————————————————————————————。 我的体验—————————————————————————。 2、把家人对你所做的一件最难忘的事写下来，写写你的感想和行动计划？ 3、根据《 一分钟能做什么 》这个主题活动，谈一谈： （1）课前你搜集了哪些资料或调查、访问了哪些？ （2）你的资料是如何运用的？课上你参与了哪些活动？活动体验如何？ （3）这节课你受到的哪些方面的教育？课后你是怎样做的？或你的感想？ 二、议一议 1、考试时，好朋友有了难题向你求教。 2、你和小伙伴意见不统一时，你是怎么做的？有什么感想？举例说明。 3、每次放学写完作业，小红就去照顾奶奶，洗袜子、读报纸、讲故事，妈妈却说，这事不用你管，你把功课学好就行。 三、爸爸妈妈老师每天清晨，都在为我们忙碌什么？你有什么感想？举例说明。 四、实践天地：（计划、过程、总结） 1、我的学习时间表 我的实践体验感受 小学四年级下册品社期中试题 一、课前体验： 1、我了解的老年人、残疾人、特别贫困的人、孤儿等，在生活中遇到的困难有———————————————————————— ————————————————————————。 我的体验：——————————————————————。 2、把你调查身边有关诚信的典型事写一写——————————— —————————————————————————————。 我的体验—————————————————————————。 3、根据《 流过家乡的小河 》这个主题活动，谈一谈： （1）课前你搜集了哪些资料或调查、访问了哪些？ （2）你的资料是如何运用的？课上你参与了哪些活动？活动体验如何？ （3）这节课你受到的哪些方面的教育？课后你是怎样做的？或你的感想？ 二、议一议：为什么说诚信是成功的保障，谈谈你的观点 三、把你调查空气污染的危害、原因写一写，你有什么感想？保护环境，我们能做些什么？ ? 四、实践天地：（计划、过程、总结） 1、调查身边诚信的故事，谈谈你的感想。 调查对象： 调查方法： 调查记录： 2、设计一张环保宣传卡，你为环保做了什么？ ? 小学五年级下册品社期中试题 一、根据《圆明园的诉说》这个主题活动，谈一谈： （1）课前你搜集了哪些资料或调查、访问了哪些？ （2）你的资料是如何运用的？课上你参与了哪些活动？活动体验如何？ （3）这节课你受到的哪些方面的教育？课后你是怎样做的？或你的感想？ 二、父母关爱的你事很多很多，写一件最感人的事和你的行动计划。 三、1、你的心情我理解：每天上学前，爸爸都对我说：“放学后快点回家，要注意安全，哪儿都不去。”我的想法： 2、议一议：小明从不吃青菜，看到蔬菜，他连筷子也不动一下。 3、学校、社会规则约束行为，限制自由，要是没有规则该多好呀？ 4、议一议：有同学认为：我们的生命仅仅属于自己，与他人无关。谈谈你的观点。 四、校园里、社会生活中处处有规则，请你写出任意三条， 说一说规则并谈一谈你的课前体验。 五、实践活动：设计游戏规则： 游戏名称—— 游戏规则—— 六、1、圆明园在诉说什么：—————————————————————————————————————————————_________________________________________________________。. 2、为什么要振兴中华，勿忘国耻 ? ? ? 小学六年级下册品社期中试题 一、课前体验： 1、生活中、社会中你和小伙伴合作过哪些事情？ ————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。 我的体验——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 2、根据《 战争，人类的灾难 》这个主题活动，谈一谈： （1）课前你搜集了哪些资料或调查、访问了哪些？ （2）你的资料是如何运用的？课上你参与了哪些活动？活动体验如何？ （3）这节课你受到的哪些方面的教育？课后你是怎样做的？或你的感想？ 2、现在和过去比，生活发生哪些变化？我的体验—— 二、写一写： 1、我们国家先后建立了几个经济特区？ 2、我国航天事业取得了哪些成就？ 三、议一议： 1、在学习、生活中，竞争与合作无处不在，怎样做可以让竞争更好的促进发展，让合作