均值不等式运用中的雷区.doc

均值不等式运用中的雷区 均值不等式 如果那么当且仅当时，式中等号成立。在使用均值不等式时需抓住三个要点：第一，均为正值；第二，乘积为定值时，可求和的最小值，和为定值时，可求积的最大值；第三，在使用时需验证取等的条件。 均值不等式是不等式章节中一个非常重要的知识点，它的出现可以使得函数的最值问题的解决多了一条途径，并且显得更加简捷，同时作为一种工具，由于其可以联系函数、三角函数、解析几何等章节内容，应用非常广泛，因而其地位之重要性不言而喻，但又因其在使用时的几个前提条件需兼顾，并且形式变化的灵活性，因而在使用过程中往往会因条件考虑的不周到而出现错误，下面就使用过程中的常见问题加以例析。 例题1 已知，则的最小值为__________. 【错解一】由于，所以，从而，故.则的最小值为12. 【错解二】由于，由均值不等式可得，所以，故.则的最小值为12. 【错因探究】这是大多数同学采用的两种常见的错误解法，两种错误解法都在两次使用均值不等式时，取等的条件不同而导致，实际上，错解一第一个取等的条件是，而第二个取等的条件则是。究其根源在于没有深刻理解均值不等式使用时所需同时满足的三个基本条件中的第三个条件：“三相等”的取等条件。实际上，在由条件式向结论式转化的过程中，同学们更多地关注了如何构造均值不等式的形式，而忽略了检验相等时的条件， 【正解】因为， 所以==， 又，故由均值不等式可得，当且仅当时取等号 所以，的最小值为16。 点评：正解在解答过程中，将条件巧妙地乘到上，从而将转化为 ，只使用一次均值不等式，这样，就避免了像错解中因两次使用均值不等式取等条件的不一致而导致出错。 例题2已知满足，则使不等式恒成立的的取值范围是____________. 【错解】欲求使不等式恒成立的的取值范围，只需求出的最小值， 由于，由均值不等式可得，所以。 【错因探究】本题的错误仍然于在使用均值不等式求最值时两次取等的条件不同所导致，从而使问题解答不正确。第一个取等的条件是，而第二个取等的条件则是。 【正解】欲求使不等式恒成立的的取值范围，只需求出的最小值， 由可得， 所以当且仅当=即 时取等号，故的最小值为，所以。 例题3（08年高考四川卷理7）.已知等比数列中，，则该数列前三项和的取值范围是( ) （A） （B） （C） （D） 【错解】因为等比数列，有，故；所以答案选C. 【错因探究】错选C 的主要原因在于忽视了使用均值不等式需注意的第一个条件，只将当作正值对待，从而导致使用不当，产生错解，实际上，完全可以取负值。 【正解】因为等比数列，有，故当均为正值时，；当均为负值时 本题正确答案是D； “一正、二定、三相等”是运用均值不等式解决有关最值问题时缺一不可的三个条件，忽略其中的任何一个都会使得问题的解答出错，运用时必须三者兼顾，不能顾此失彼，特别是不要忽略验证取等的条件。