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【能力素质】组织里的领导
領導的本質 組織變革需要持續投入。 發生在人與人之間而且使用影響力。 使用來達成目標。 領 導 影響他人達成目標的能力。 領導是相互的,發生在人與人之間。 領導是一種「人」的活動,和管理文件或問題解決活動不同。 領導是動態的而且會使用權力。 領導和管理 管理權力: 來自組織結構。 促進穩定、秩序和解決結構裡的問題。 領導權力: 來自個人,像是個人的興趣、目標和價值。 促進願景、創新力和變革。 領導和管理的主要差別和權力來源與服從的階層有關。 領導者和管理者的特質 五種權力來源 法定的權力: 權力來自一個正式的管理職位。 獎賞的權力: 對他人獎賞的職權。 專制的權力: 處罰或建議處罰的權力。 專家的權力: 領導者具有他人完成工作的獨特知識或技巧。 參考的權力: 來自部屬的確認、尊敬和推崇所形成的權力。 領導者的個人特質 領導連續帶 幫助決定領導風格有效性的行為方法 管理格局圖 權變方法 描述特定組織情境和領導風格的關係。 關係導向的領導者關心員工。 工作導向的領導者主要受到工作完成的激勵。 領導情境的三個元素 領導者—員工關係: 關於群體氣氛和員工對領導者的態度和接受度。 工作結構: 關於群體定義工作完成的程度,包括特定的程序和清楚的、明白的目標。 職位權力: 領導者對部屬有正式職權的程度。 領導的情境理論 賀西和布蘭查的情境理論 一種領導的權變方法,連結領導者行為和部屬的準備程度。 路徑目標理論 權變方法,領導者的責任在於增加對部屬的激勵以達成個人和組織的目標,透過: 清楚定義得到獎勵的路徑。 增加對員工價值和期望的獎勵。 在路徑目標模式中的領導者角色 領導行為的路徑目標分類 支持的領導風格: 關心部屬 開放、友善和可接近的 創造組織氣候 對待員工公平 指揮的領導風格: 告訴員工他們真正該做的事 規劃、排定時程、設立績效目標和行為標準 參與的領導風格: 和他或她的部屬討論決策 成就導向的領導風格: 為部屬制定清楚的與挑戰的目標 要求高品質的績效 路徑目標情境和適配領導者行為 情境的權變因素在路徑目標理論兩個重要的情境權變因素 群體成員的個人特性。 工作環境。 改變領導風格 處理的領導者: 明確定義部屬的角色和需要完成的工作。 創立結構。 提供適合的獎勵。 試圖體恤。 達成部屬社會的需求。 魅力的領導者: 激發的能力。 激勵員工比平常做得更多。 傾向比處理的領導者較少預言。 創造變革的氣氛。 可能受到願景概念的困擾。 學習型組織的領導者 Harcourt, Inc. items and derived items copyright ? 2001 by Harcourt, Inc. hapter 組織裡的領導 Harcourt, Inc. items and derived items copyright ? 2001 by Harcourt, Inc. All rights reserved. Requests for permission to make copies of any part of the work should be mailed to the following address: Permissions Department, Harcourt, Inc., 6277 Sea Harbor Drive, Orlando, Florida 32887-6777. 天马行空官方博客:/tmxk_docin ;QQ:1318241189;QQ群:175569632 天马行空官方博客:/tmxk_docin ;QQ:1318241189;QQ群:175569632 Eddie Bauer 頭腦 理性的 諮詢的 持續的 問題解決 不屈不撓的 分析的 結構的 深思熟慮的 權威的 穩定的 職位權力 氣魄 願景的 熱烈的 創新的 彈性的 鼓舞的 革新的 勇敢的 想像的 試驗的 首先改變 個人權力 管理者 領導者 Source: Genevieve Capowski, “Anatomy of a Leader: Where Are the Leaders of Tomorrow?” Management Review, March 1994, 12 生理的特徵 活動的 有能力的 社會的背景 變動的 智慧和能力 判斷、果斷的 知識 演說流暢 人格特質 靈活的 原創的、創新的 個人的正直、道德的行為 自信 工作有關的特徵 成就導向、渴望卓越 追求責任 追求目標的責任 工作導向 社會的特徵 協助合作的能力 合作的 受歡迎的、有名望的 社會的、人際的技巧 社會的參與 機智、策略的 Source: Adapted from Bernard M. Bass, Stogdill’s Handbook of Lea
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