【高中数学课件】复合函数求导ppt课件.ppt

* 复合函数的导数 天马行空官方博客：/tmxk_docin ；QQ:1318241189；QQ群：175569632 一、复习与引入： 1. 函数的导数的定义与几何意义. 2.常见函数的导数公式. 3.导数的四则运算法则. 4.例如求函数y=(3x-2)2的导数,那么我们可以把平方式 展开,利用导数的四则运算法则求导.然后能否用其它 的办法求导呢? 又如我们知道函数y=1/x2的导数是 =-2/x3,那么函数 y=1/(3x-2)2的导数又是什么呢? 为了解决上面的问题,我们需要学习新的导数的运算法则,这就是复合函数的导数. 天马行空官方博客：/tmxk_docin ；QQ:1318241189；QQ群：175569632 二、新课——复合函数的导数： 1.复合函数的概念: 对于函数y=f[ (x)],令u= (x),若y=f(u)是中间变量 u的函数, u= (x)是自变量x的函数,则称y=f[ (x)] 是自变量x的复合函数. 2.复合函数的导数: 设函数 在点x处有导数 ,函数y=f(u)在 点x的对应点u处有导数 ,则复合函数 在点x处也有导数,且 或记 如:求函数y=(3x-2)2的导数,我们就可以有,令y=u2,u =3x-2,则 从而 .结果与我们利用导数的四则运算法则求得的结果完全一致. 在书写时不要把 写成 ,两者是不完全一样的,前者表示对自变量x的求导,而后者是对中间变量 的求导. 3.复合函数的求导法则: 复合函数对自变量的导数,等于已知函数对中间 变量的导数,乘以中间变量对自变量的导数. 法则可以推广到两个以上的中间变量. 求复合函数的导数,关键在于分清函数的复合关系,合理选定中间变量,明确求导过程中每次是哪个变量对哪个变量求导,一般地,如果所设中间变量可直接求导,就不必再选中间变量. 复合函数的求导法则与导数的四则运算法则要有机的结合和综合的运用.要通过求一些初等函数的导数,逐步掌握复合函数的求导法则. 三、例题选讲： 例1:求下列函数的导数: 解:设y=u5,u=2x+1,则: 解:设y=u-4,u=1-3x,则: 解:设y=u-4,u=1+v2,v=sinx,则: 说明:在对法则的运用熟练后,就不必再写中间步骤. 例2:求下列函数的导数:(1)y=(2x3-x+1/x)4; 解: (3)y=tan3x; 解: (2) 解: (4) 解: (5):y=sin2(2x+π/3) 法一: 法二: 练习1:求下列函数的导数: 答案: 例3:如果圆的半径以2cm/s的等速度增加,求圆半径R= 10cm时,圆面积增加的速度. 解:由已知知:圆半径R=R(t),且 = 2cm/s. 又圆面积S=πR2,所以 =40π(cm)2/s. 故圆面积增加的速度为40π(cm)2/s. 例4:在曲线 上求一点,使通过该点的切线平行于 x轴,并求此切线的方程. 解:设所求点为P(x0,y0).则由导数的几何意义知: 切线斜率 把x0=0代入曲线方程得:y0=1. 所以点P的坐标为(0,1),切线方程为y-1=0. 例5:求证双曲线C1:x2-y2=5与椭圆C2:4x2+9y2=72在交 点处的切线互相垂直. 证:由于曲线的图形关于坐标轴对称,故只需证明其中一 个交点处的切线互相垂直即可. 联立两曲线方程解得第一象限的交点为P(3,2),不妨 证明过P点的两条切线互相垂直. 由于点P在第一象限,故由x2-y2=5得 同理由4x2+9y2=72得 因为k1k2=-1,所以两条切线互相垂直.从而命题成立. 例6:设f(x)可导,求下列函数的导数: (1)f(x2);(2)f( );(3)f(sin2x)+f(cos2x) 解: 说明:对于抽象函数的求导,一方面要从其形式是把握其 结构特征,另一方面要充分运用复合关系的求导法 则. 我们曾经利用导数的定义证明过这样的一个结论: “可导的偶函数的导函数为奇函数;可导的奇函数的导函数为偶函数”.现在我们利用复合函数的导数重新加以证明: 证:当f(x)为可导的偶函数时,则f(-x)=f(x).两边同时对x 求导得: