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【高中数学课件】夹角ppt课件.ppt

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【高中数学课件】夹角ppt课件

一、异面直线所成的角。 1、定义: 2、求两异面直线所成的角。 (1) 、通过平移。 转化为相交直线所成的角。(构成三角形) 2、求直线与平面所成角 转化为直线与它在平面内的射影所成的角 小结: 1、角的范围 异面直线所成角的取值范围是00,900] 直线与平面所成角的取值范围是[00,900] 二面角的平面角的取值范围是[00,1800] 1、正方体ABCD-A1B1C1D1中BC1与AB1所成的角是 A)300;B) 450 ;C) 600 ;D) 900 。 2、正方体ABCD-A1B1C1D1中BC1与对角面BB1D1D所成的角是 A)∠C1BD1;B)∠C1BO1;C)∠C1BB1;D)∠C1BD。 3、自二面角内一点向两个面引垂线,它们所成的角与二面角的平面角的 大小关系是 (A)相等; (B)互补; (C)互余。 例题: 2、正方体ABCD-A1B1C1D1中AE与CF所成的角的余弦值是———— * * 天马行空官方博客:/tmxk_docin ;QQ:1318241189;QQ群:175569632 已知两条异面直线a、b,经过空间任一点O作 直线a`//a、b`//b,我们把a`与b`所成的锐角叫做异 面直线 a与b所成的角。 (a和b所成的大小与点O的选择无关) b a b` a` O (00,900] 天马行空官方博客:/tmxk_docin ;QQ:1318241189;QQ群:175569632 (2) 、向量法。 与 夹角 满足cos = 平面的一条斜线和它在平面上的射影所成的锐角,叫做这条斜线和这个平面所成的角。 一条直线垂直与平面,它们所成的角是直角; 一条直线和平面平行,或在平面内,它们所成的角是0 ?的角。 直线和平面所成角的范围是[0?,90?]。 二、直线与平面所成的角。 1、定义。 3、最小角定理 cos =cos .cos 从空间一直线出发的两个半 1、二面角的定义 2、二面角的平面角 角 的平面角 一个平面垂直于二面角 的棱,并与两半平 面分别相交于射线PA、PB 垂足为P,则∠APB叫做二面 A B P γ β α ι α β ι 平面所组成的图形叫做二面角 三、二面角 二面角的范围是[0?,180?]。 3、作二面角的平面角的常用方法 ①、点P在棱上 ②、点P在一个半平面上 ③、点P在二面角内 ι p α β A B A B p α β ι A B O α β ι p —定义法 —三垂线定理法 —垂面法 二面角的计算: 1、找到或作出二面角的平面角 2、证明 1中的角就是所求的角 3、计算出此角的大小 一“作”二“证”三“计算” 2、求空间角的基本思想是转化成平面角: 一般的步骤是: 一“作”二“证”三“计算” C 1 D 1 C B 1 A B D A 1 p α β ι A B O O1 答案:1、C 2、B 3、B 1、长方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F分别为AB,B1C1的 F E C 1 D 1 C B 1 A B D A 1 Z Y X (2)求异面直线A1E、CF所成的角。 (1)求 。 中点,AB=BC=2,AA1=4。 解: 如图建立坐标系D-XYZ,设DC=2, 则A1(2,0,4),E(2,1,0), C(0,2,0),F(1,2,4)。 所以 所以 直线A1E、CF所成的角为 解:作A1B1的中点M,连C1M,AM。 与AM所成的角是AC1与侧面AB1所成的角。 X Y Z C1M A1B1,C1M 平面AB1,所以AC1 M 作CY CX,如图建立坐标系C-XYZ,设CA=a,则 A B1 A1 B C C1 所以AC1与侧面ABB1A1所成的角为300。 方法二、 因为直角三角形AC1M中, AC1= , , 2、正三棱柱ABC-A1B1C1的底面边长为a,侧棱长为 ,求AC1与侧面ABB1A1所成的角。 小结 1、一条直线与平面所成的角为π/3,则此直线与这平面内所有直线所成角中最大的角是———— C 1 D 1 C B 1 A B D A 1 E F 答案: 1、900 2、2/5 小结 *

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