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新材料作文的概念及特点 堂上训练: 阅读下面的文字,根据要求作文。 一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿,致使其成了废品。这位裁缝为了挽回损失,凭借其高超的技艺,在裙子四周剪了许多窟窿,并精心饰以金边,然后,将其取名为“金边凤尾裙”。不但卖了好价钱,还一传十,十传百,使不少女士上门求购,生意十分红火。 要求:全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。不少于800字。 题意分析 这是一篇新材料作文。材料中的裁缝利用自己的智慧和技艺,使自己摆脱了失误不利的局面,变废为宝,走向成功。在理解题意的时候要抓住材料中的关键词句来准确把握立意的关键。“不小心”“废品”“为了挽回损失”等词可以帮助我们明确“金边凤尾裙”的发明并不是主观创新和时尚潮流的产物,而是一种“挽回损失”,灵活地变“废”为宝的作品。“凭借其高超的技艺”“精心”“取名为‘金边凤尾裙’”等词句告诉我们裁缝能够变废为宝的主要原因是他主观上并不放弃,甚至非常用心,加上技艺高超,创意无限。 一、炼就你的火眼金睛 ——抓准材料主旨 例、巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时,一个记者问他:“你哪一个球踢得最好?”他回答说:“下一个 !”而当他在足坛崭露头角,成为世界著名球王,并踢进一千多个球后,记者又问道:“你哪一个球踢得最好?”他仍然回答:“下一个!” 两则材料,一则写“有付出却没回报”,一则写“帮助别人也得到别人的帮助”,考查学生道德观价值观的认识。 抓住关键语句分析: “竟然没有一个人来看望他”——不知感恩、冷漠无情是丧失道义、价值观扭曲的表现(《学会感恩》《做有健康人格的人》等) “不要责怪他们”——伟大的爱心并不企求回报,博大的胸襟源于助人的无私(《永远是爱的阳光》《送人玫瑰,手有余香》等) “记住别人对自己的帮助,学会帮助别人”——如《传递爱心,温暖人生》《“人”,需要互相支撑》等 抓准材料主旨 2、因果分析法 结果的推断 1. 父母含辛茹苦抚养儿女长大,“啃老族”非但不能回报亲恩,甚至不能自立,这种现象害了父母亲朋,给他们带来沉重的心理和生活负担。 2. “啃老族”现象如果继续下去,使自己不能成长,缺乏竞争力,也终将被社会淘汰。以后这些人在无所依靠的情况下,很可能走入歧途,危害社会。 3.这种现象蔓延开来,将会影响整个社会、整个民族的发展,鲁迅“国将不国”的呐喊不再是杞人忧天 。 根本对策的探求 1、对于“啃老”的年轻人来说:树立个人理想,树立积极的人生目标,努力做到自尊自强,培养独立处世的工作能力和生活能力 。 2、作为家长:要明白怎样才是真正爱护、正确教育下一代。对子女的最大负责不是承包管理子女的人生,而是教会子女去创造自己的人生。 3、就社会而言:进一步完善就业机制 ,提供更多的就业岗位。加强精神文明建设,使每一个公民以自强自立为荣。 抓准材料主旨 4、虚实转化法 二、条条大路通罗马——找准最适合自己的那一条 选点突破,集中立意 材料涉及到“老人“”年轻人“”胡杨树“等几个对象。 ①从“老人种的胡杨在沙尘暴后无碍“这一点分析,可以得到这样的结论:在子女的教育、人才的培养方面,一定要有科学的方法、长远的眼光。 ②从“年轻人种的胡杨在沙尘暴后全被风刮倒“这一点分析,可以得到这样的结论:一味关心爱护有可能会贻误被关爱者的一生。 ③从“胡杨树如何才能抵挡沙尘暴“这一点上分析,可以得到这样的结论:逆境成才、顺境可能会使生命变得脆弱、要夯实基础。 三、巧妇善为有米之炊——从立意角度切入去活用素材 这段材料涉及一个怎样面对困境的问题。调适心态,保持一颗平和的心,在面对人生的上下沉浮、进退荣辱时,才能坦然淡定。 (1)颂扬老音乐家笑对挫折、善于以乐观的心态直面生活的人生态度; (2)肯定顾圣婴坚守完美,保持了“不自由,毋宁死”的节操;或批评她没有学会忍耐、缺乏承受并战胜困厄的勇气. (3)也可以对两位音乐家都持赞赏的态度。 在美国有个真实的故事,大家都说一个孩子傻。为什么呢?大家做过这样的试验:拿五分钱和十分钱的硬币给他,他总是拿五分的,屡试不爽,这样的人不傻吗?大家总嘲笑他。 一次,一外地的智者从此经过,听说了这种事,亲自试验了一回,果然与大家说的一样。智者哈哈大笑,拍着那孩子的肩膀,说:“小朋友,你真聪明。”(这孩子是美国第九位总统——威廉·亨利·哈里森) 勇于追求,是一种精神;勇于放弃,却是一种境界。世上因有了愉快的追求而多姿,世间因有了痛苦的放弃而精彩。生活虽有众多不舍,但是,该放弃时就放弃。 放弃,是种
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