北师大版初中数学《图形变换在几何证明中的应用》精品课件.pptVIP

* * 任意△ABE ，将其沿BM方向平移至△DCF。 活动一 B C A D E F M B层： 已知：如图，在 ABCD中，E是BC边上的点，将△ABE沿BC方向平移，使点E与点C重合，得△GFC。 求证：BE=DG。 A G D B E F C A层： 已知：如图，平行四边形ABMN，E是BC边上一点，将△ABE 沿BE所在直线向右平移至△DCF，交MN于点O。 （1）O位于线段MN的什么位置时，四边形DMFN是平行四边形？ （2）若O 为MN的中点，△ABE满足什么条件时，四边形DMFN是矩形？请证明你的结论。 A D N B E C M F O （1）求证：BE=DG； （2）若 ，当AB与BC满足什么数量关系时，四边形ABFG是菱形？证明你的结论。 已知：如图，在 ABCD中，AE是BC边上的高，将△ABE沿BC方向平移，使点E与点C重合，得△GFC。 A B C D G E F 2009年 第21题 任意△ABE ，将其以E为旋转中心旋转180°，得到△DFE。 活动二 B E F A D B层： 已知：如图，任意△ABE ，以E为旋转中心旋转180°得到△DFE。过A做BF的平行线，交DF的延长线于点C。 你能得到哪些特殊的四边形？请证明你的结论。（不连接其他线段） A C B E F D A层： 已知：如图，任意△ABE ，将其沿BE方向平移至△DCF，再将△DCF 以DF的中点O为中心旋转180°，得到△FGD 。 四边形 ABFG是什么是特殊的四边 形吗？请证明你的结论。 A D G B E C F O （1）试猜想AE与BF有何关系？说明理由； （2）若△ABC的面积为3 ，求四边形ABFE的面积。 已知：如图，在△ABC中，AB=AC，若将△ABC 绕C顺时针旋转180度，得到△FEC。 2005年 第22题 A B C E F A B E F 活动三 A D B E C ABCD（ADAB），将△ABE向上折起使得AB重叠到AD边上，折痕为AH，点B的对应点是点F，点E的对应点是点G。 （1）你能画出折叠后的图形吗？ （2）在折纸的过程中你发现了哪些相等的线段？相等的角? （3）你能发现图中的特殊的四边形吗？请证明你的结论。 A D B E C A D B E C F G H 1、画出图形：AB重叠到AD边上，折痕为AH，点B的对应点是点F，点E的对应点是点G。画出折痕，折叠后的对应边，标记出相应的字母。 2、4人一组，小组合作，讨论讨论在你的图形中能找到哪些边等，角等？都能发现哪特殊的四边形？每个小组选一个记录员，把结论记下来。 要求： （1）求证： ； （2）连接CF，判断四边形AECF是什么特殊四边形？证明你的结论。 将平行四边形纸片ABCD按如图方式折叠，使点C与A重合，点D落到D`处，折痕为EF。 2007年 第21题 A B C D D` E F 本节课你的收获是……