【小学数学课件】应用题教学策略ppt课件.ppt

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* 应用题教学的策略 象山县高塘中学 应用题的解法很多,本单元着重介绍以下几种: 1)列表法 2)图示法 3)演示法 4)实践法 天马行空官方博客:/tmxk_docin ;QQ:1318241189;QQ群:175569632 一、列表法解应用题 内容说明: 初一学生对列方程解应用题普遍感到有难度。如何将文字形式表达成数学形式或列成方程,一时难以下手,本节我们采用列表的形式,帮助同学们寻找题 中的等量关系,大家先看一例。 天马行空官方博客:/tmxk_docin ;QQ:1318241189;QQ群:175569632 例1、有盐的质量分数为16%的盐水800g,要得到盐的质量分数为10%的盐水,应加水多少g? 分析:加水后,盐水质量和盐的质量分数都发生了变化,但所含盐的质量没有变化,就是 加水前的盐的质量=加水后的质量 请看下面演示,然后将加水前后的数量填在表格中 加水X克 质量分数为16%的盐水 质量分数为10%的盐水 加水后 加水前 含盐质量 盐的质量分数 盐水质量 800 16% 800×16% 800+X 10% (800+X)× 10% 解:设应加水x g ,根据题意得: (800 + x ) × 10% = 800 × 16 % 解这个方程得: x = 480 答:应加水480g. 例2、在上例中如要得到盐的质量分数为20%的盐水,应加水多少g? 分析:加盐后盐水中水的质量保持不变,就是: 加盐前水的质量 = 加盐后水的质量 加盐后 加盐前 含盐质量 盐的质量分数 盐水质量 800 16% 800×(1- 16%) 800 + x 20% (800+x)×(1-20%) 解:设应加水x g,那么根据题意得: (800+x)×(1-20%) = 800×(1- 16%) 解这个方程得: x = 40 答:应加水40 g. 练习 1、盐的质量分数为15%的盐水100g, 纯盐若干,要配制质量分数为60%的盐水,问需加盐多少g ? 2、在600g盐水中加到第三次时盐水的质量分数为40%,加到第七次时质量分数为24%。问: 1)加水到第九次时,质量分数为多少? 2)开始状态时,质量分数为多少? 3)要使质量分数为15%,应加水几次? *

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