小学《绿化从我做起》综合实践活动课案例.doc

小学《绿化从我做起》综合实践活动课案例 ?? 一、教学目标：1、了解环保知识。2、通过采访、拍摄等活动，锻炼学生的综合能力。3、激发学生对地球妈妈的热爱。 二、教学准备： 有关环境污染和优美的风景图片等。三、活动过程：（一）激情导入，感受地球妈妈的美。1、播放地球优美的风景图片。2、师导：我们生活在这蔚蓝色的地球上，是地球妈妈孕育了一切生命。看看我们的周围多美！小鸟在歌唱，花儿在微笑，小朋友们在欢快地做游戏，他们都在感谢地球妈妈。 （二）导语引入，激起对环境污染的恨意。但是有些人只顾着为自己的谋私利，不顾对地球妈妈的保护，导致出现了这些画面。 1、播放有关环境污染的图片。2、师描述：河流干枯，土地荒芜，垃级成堆，浓烟滚滚.这一幅幅令人触目惊心的画面,让我们仿佛听到了破碎的地球妈妈在伤心地哭泣！人类只有一个地球，我们怎能忍心看到她备受摧残而伤心呢？让我们从现在做起，行动起来，爱护我们的地球妈妈吧！今天的活动课就是“绿化由我做起”。 （三）组织活动。1、请出四个自由组合的环保行动小组。 a信息组?? b采访组 c摄影组??? d??问卷组。??2、展示成果。a .信息组?：汇报收集的环保知识。教师适时评价 b.采访组： 汇报采访的内容。 师：采访时遇到什么困难？怎么解决？其他组员评价。 c.摄影组?：?展示拍摄到的照片。 师： 看到这一切你们有什么感想？d.问卷组?:出示问卷内容. 3、师小结学生的活动情况。 4、怎样保护地球？你有哪些金点子？ 5、学生汇报：（1）写建议书??（2） 贴宣传标语或宣传画 （3 ）出手抄报等???? 导：??你一定有话对地球母亲说，对人类说，或者对自己说吧？把你的心里话写下来吧！ 如： 1、地球妈妈谢谢您，因为您用宽大的胸怀养育了人类，养育了一切生命。地球妈妈对不起，我们不但没有珍惜您，还无知无情地毁坏您，给您带来了无尽的痛苦。 人类啊，不要乱砍乱伐，不要随意开采、随意毁坏资源了，不要滥用化学品了，再这样下去，世界的最后一滴水会变成人类的眼泪啊！ 我想我们应该从自己做起，从小事做起，不要让水龙头白白流水。不在房间里时，不要开着电灯、电视，不要把没用完的笔记本扔进垃圾桶。因为地球妈妈的资源是有限的，这样做不仅是为自己着想，也是为后代着想。 ??2．如有关保护地球的标语： 精心保护地球，造福子孙后代。还大地绿色，让天空蔚蓝。 人人齐动手，保护大地球。为了生存，保护地球。 除了脚步印，什么也别留下。 通过一系列的活动，学生的参与意识被激起，其参与激情会极为高涨。当他们畅谈自己在活动中收获时，同时自己也进行了深切反省。? ? (四）在歌声中结束活动。 要让大地绿起来，要让天空蓝起来，要让鸟儿唱起来，要让环境好起来，人人从我做起来！老师相信，只要每人献出一点爱，我们的世界将变成绿色的人间！让我们随着音乐伴奏轻轻唱起来！播放歌曲《装扮蓝色的地球》的伴奏，让学生边拍手边唱。?  板书设计：???????? 绿化从我做起?????????????????????????????????? ???????????????????????????????? 保护地球——你、我、他?????????