【生活教育】技职教育推动产学携手合作实施计划.docVIP

天马行空官方博客：/tmxk_docin ；QQ:1318241189；QQ群：175569632 技职教育推动产学携手合作实施计划 缘起 随着科技发展及环境变迁，我国的产业结构由技术密集的制造生产，逐渐走向脑力密集的创新研发，在此同时，部分制造业或代工业亦致力推动产业升级，以延续传统产业的生命，并创造在新经济环境中的附加价值。 技职教育在过去培育许多技术人才，促进台湾经济与社会的发展，而今面对高等技职教育升学机会的迅速扩增，多数高级职业学校学生在毕业后选择继续升学。在高级职业学校校数及学生数方面，校数由90学年度178校降为95学年度156校，学生数也由37万7,731人降为33万5,560人。在高级职业学校学生升学就业方面，自87至93学年度，学生升学比例不断升高，由24.76%已升高至66.61%，就业人数则不断下降，由42.57%下降至21.36%，使得职业学校培育基层技术人力的定位备受挑战。因此，结合高级职业学校、技专校院及产业界实施弹性学制与课程，兼顾学生的升学与就业需求，以扶助家庭经济弱势学生，落实特殊类科人才培育、满足产业人力需求，为技职教育当急之务。爰此，教育部(以下简称本部)乃拟定「产学携手合作计划」，自95学年度开始试办，初步选定7所高职、8所技专校院及约50家合作厂商办理此项计划。 「产学携手合作计划」的办理主要透过学制弹性，协调厂商提供高级职业学校