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  • 2017-12-14 发布于浙江
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小学教学论文:依托多媒体触控一体机,构建学校自能高效课堂.doc

小学教学论文:依托多媒体触控一体机,构建学校自能高效课堂

小学教学论文:依托多媒体触控一体机,构建学校自能高效课堂 [内容提要]:多媒体触控一体机为新课程改革提供了一种新型的教学互动平台。利用,随着社会进入以计算机和网络为中心的数字化时代,当今的课堂教学迫切需要一种既能替代黑板、又能替代多媒体投影;既能方便地引入数字化信息资源,又能增强师生参与、对话和交互的教学环境。的出现,突破了黑板、粉笔、板擦“三位一体”教学模式,为课堂互动、师生互动、生生互动提供了技术可能和方便。在课堂教学中,我们可以利用完成呈现、展示、交流、互动、合作,拓展教学资源,优化教学过程,激发学生学习兴趣,提高课堂教学效率。爱慕—喜爱” “安然—安稳 参考文献: 《真正互动,助力教学

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