《Web开发基础》教学大纲.docVIP

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《Web前端设计基础》教学大纲 适用专业:计算机科学与技术、软件工程、物联网 课程类别:非学位课,专业基础课 课程学时:51学时(周2+1学时) 课程编号:9051404 课程学分:3学分 课程性质 《》课程是计算机、专业的一门课程,HTML5、CSSJavaScript脚本语言相关知识,设计站点的基本技本课程的是让学生熟练应用通过本课程基本要求设计的基本原则和目录结构定义、页面布局方法、导航制作、图文排版等熟练运用HTML中的文字、链接、列表、表格、表单、图像、多媒体标记设计网页;熟练掌握网页进行布局的基本方法掌握JavaScript脚本语言的基本语法,对象的概念及使用JavaScript来程序 教 学 内 容 教学环节(学时) 讲课 习题 实验 上机 课外 小计 1 第1章 Web技术概述 2 2 2 第2章 HTML5基础 2 2 3 第3章 HTML5内容结构与文本 2 2 4 4 第4章 HTML5超连接 第5章 HTML5多媒体 2 2 4 5 第6章 HTML5表格 第7章 HTML5表单 2 2 4 6 第8章 CSS基础 2 2 7 第9章 页面布局定位 2 2 8 第9章 页面布局定位 2 2 4 9 第10章 元素外观属性 2 2 4 10 第11章 伪类和伪元素 2 2 11 第12章 CSS3变换、过渡和动画 2 2 12 第13章 页面内容样式设计 第14章 网站制作流程与发布 2 2 4 13 第15章 ECMAScript基础 第16章 ECMAScript语句 2 2 14 第17章 行为与对象 2 2 4 15 第18章 DOM 第19章 HTML DOM对象 2 2 4 16 第20章 HTML5 DOM 2 2 4 17 第21章 BOM 2 2 总 计 34 18 52 实验安排 本课程需要安排实验课,以引导学生正确运用所学知识解决实际问题,实验方法和步骤参见教材。 序号 教学周次 实验名称 类型 学时 1 3 叮叮书店首页内容结构的建立 综合 2 2 4 叮叮书店首页超连接的使用、叮叮书店首页图像的使用 综合 2 3 5 叮叮书店购物车页面的建立、叮叮书店联系我们页面的建立 综合 2 4 8 叮叮书店首页布局样式设计 综合 2 5 9 叮叮书店首页外观样式设计 综合 2 6 12 叮叮书店首页超链接、伪类和动画样式设计、导航菜单 综合 2 7 14 叮叮书店首页显示日期和时间 综合 2 8 15 叮叮书店首页图片切换广告的实现、叮叮书店联系我们页面表单数据验证 综合 2 9 16 叮叮书店书籍分类页面拖放图书到购物车 综合 2 教材 《Web前端设计基础—HTML5、CSS3、JavaScript》 张树明编著 清华大学出版社 2017.2 考核方式及要求 考核方式为考查,成绩为百分制,再折合成优秀、良好、中等、及格、不及格。 总成绩 = 平时学习过程()+ () 预习反馈(20%) 认真预习,主动思考,提出高质量问题,积极向老师反馈。有预习笔记。(3) 能够预习,能够思考,能够提出问题,能及时向老师反馈。有预习笔记。(2) 能够预习,但不思考,没有提出问题,能及时向老师反馈。有预习笔记。(1) 不预习,不思考,没有提出问题,也不及时向老师反馈。没有预习笔记。(0) 学习状态(10%) 完全投入课堂学习。(3) 学习状态较好。(2) 学习状态差 (如迟到、早退、上课吃零食、睡觉、玩游戏等)。(1) 缺勤(病事假、旷课。旷课不允许后补课堂实验,病事假经老师允许可以在规定时间内后补课堂实验,缺勤超过5次及以上视为平时学习过程考核不及格,旷课5次及以上视为放弃课程考核。)。(0) 课堂研讨(15%) 积极参与课堂讨论,主动发言回答问题并正确,有记录。(4) 较好地参与课堂讨论,能够发言回答问题并基本正确,有记录。(3) 能够参与课堂讨论,能够发言回答问题,有记录。(2) 能够参与课堂讨论,不发言回答问题,无记录。(1) 不参与课堂讨论,不发言回答问题,无记录。(0) 课堂实验(15%) 能在规定的时间内完成实验题目,逻辑清晰,代码规范,结果正确。(3) 能在规定的时间内完成实验题目,结果基本正确。(2) 能在规定的时间内完成实验题目,但结果不正确。(1) 复制或抄袭,无法回答所作实验相关内容。(0) 课外作业或测试(25%) 独立、认真完成作业。(4) 较好完成作业。(3) 全

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