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2017年高考历史第二次复习研讨会:2017年高三历史冲刺复习的思考
实事求是备考,细致谨慎赢考 ——2017年高三历史冲刺复习的思考一、对高考的猜想是内心强烈的需求(一)、对高考的预测(二)、对高考题目的猜想二、实事求是备考,做好本职工作 时间:4月---5月底,上课约8--9周, 时间有限,力求有效 ——能做什么 ——该做什么 ——解决什么 ——怎么解决1、是信心。不过,这个信心应该建立在对自己和对历史命题的充分了解上。2、是细心。这首先不是指考试的时候,而是在考前“你有没有做好考试时细心的准备”。3、是平常心。高考不平常,只有心平似水,才能以不变应万变。三、实事求是备考1、突破一个通史体系:政治文明、经济文明、 思想文化三个领域的相互联系2、抓住两个重点:基础知识的落实巩固、解 题能力的有效提升。3、强化三个意识:“通史意识”、“通史下 小专题意识”、“史论史观意识”4、细研四种实际情况:“四情”是指考纲、考 试说明、往年试题分析、改卷情况分析、学生学情分析 四、考纲、考试说明分析、 往年试题分析、 改卷情况分析、 学生学情分析《考试说明》历史考核目标与要求(一)获取和解读信息 1.理解试题提供的图文材料和答题要求。 2.整理材料,最大限度地获取有效信息。 3.对有效信息进行完整、准确、合理的解读。(二)调动和运用知识 1.辨别历史事实和历史解释。 2.理解历史事实,分析历史结论。 3.说明和证明历史现象和历史观点。(三)描述和阐释事物与人物 1.客观叙述历史事物和概括历史人物和活动。 2.准确描述和解释历史事物的特征或评价历史人物。 3.认识历史事物的本质和规律,并作出正确阐释。(四)论证和探讨问题 1.运用判断、比较、归纳方法论证历史问题。 2.使用批判、借鉴、引用的方式评论历史观点。 3.独立地对历史问题和历史观点提出自己的看法。历史学科素养2016年浙江省普通高考文综历史(含ⅠB)考试说明及与2014年对比浙江省普通高中学科教学指导意见(2012版) 必修二新增考点专题主要内容一了解中国古代王朝工商业管理的主要史实及其影响 三知道新中国成立初期国民经济的恢复与发展了解《论十大关系》知道1956年到1966年我国社会主义建设重大成就了解周恩来、邓小平为恢复国民经济所作的努力和第四届全国人大一次会议的主要内容 史论结合概念:资本主义浙江省普通高中学科教学指导意见(2012版) 必修二新增考点专题主要内容五了解资本主义经济的萌生了解工业革命及以后英国政府为适应工业社会发展需要所采取的措施;知道英国成为“世界工厂”的主要表现。 六了解第二次世界大战后美国形成发达的国家垄断资本主义的主要表现;了解第二次世界大战后英国、法国经济发展的新变化。浙江省普通高中学科教学指导意见(2012版) 必修三新增考点专题主要内容一知道商鞅变法的基本史实了解秦朝“焚书坑儒”的史实及影响;认识科举制的文化影响。了解儒学复兴运动和理学出现的背景三了解中国近代民主共和思想出现的背景了解孙中山、章太炎、邹容等人的民主共和主张专题整合专题:辛亥革命浙江历史名人:章炳麟浙江省普通高中学科教学指导意见(2012版) 必修三新增考点专题主要内容六了解斯多亚学派的人类平等思想了解文艺复兴的背景了解洛克的主要政治主张及其影响七举出棉纺织业的技术创新、……富尔顿制成汽船、史蒂芬孙研制蒸汽机车、……内燃机的发明等史实了解汽车、飞机发明和电报、电话、无线电通信发明的史实及其对人类生活的影响。八《自由引导人民》莫奈与《日出·印象》 专题整合联系“自然法”哪些知识点没有考过要值得重视:1、理解清朝的边疆政策、左宗棠收复新疆、2、新民主主义革命的内容:理解八七会议的召开和会议内容知道中华苏维埃共和国的成立及其意义知道解放区土地改革的内容及其意义3、了解凡尔赛体系的形成、了解国际联盟的主要活动及其作用;了解《非战公约》的主要内容,认识其历史影响。分析德、日法西斯专政建立的原因了解“德国分裂”、“朝鲜战争”、“古巴导弹危机”等史实、了解苏联解体的背景、过程和影响4、知道新中国成立初期国民经济的恢复与发展、了解《论十大关系》、知道1956年到1966年我国社会主义建设重大成就、了解周恩来、邓小平为恢复国民经济所作的努力和第四届全国人大一次会议的主要内容5、了解资本主义经济的萌生、了解工业革命及以后英国政府为适应工业社会发展需要所采取的措施;知道英国成为“世界工厂”的主要表现。了解第二次世界大战后美国形成发达的国家垄断资本主义的主要表现;了解第二次世界大战后英国、法国经济发展的新变化6、知道商鞅变法的基本史实、了解秦朝“焚书坑儒”的史实及影响;认识科举制的文化影响。了解儒学复兴运动和理学出现的背景7、了解中国近代民主共和思想出现的背景、了解孙中山、章太炎、邹容等人的民主共和主张8、《自由引导人民》莫奈与《日出?印象》例题:民族史知识(一)古代-
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