《第十四课 百花齐放 推陈出新--中国现代美术课件》高中美术人美版《美术鉴赏》5326.pptVIP

《第十四课 百花齐放 推陈出新--中国现代美术课件》高中美术人美版《美术鉴赏》5326.ppt

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中国现代美术:现代中国画 中国现代美术:一般是指1919年五四运动起始的美术。20世纪的中国,在政治、经济、文化等方面都发生了翻天覆地的变化。这些因素直接的影响了中国绘画,导致中国现代绘画发生很大改变。这时期的中国绘画的变革与发展主要表现在两方面: a、传统中国画自身发生激烈演变 b、西方绘画(素描、油画和版画)的引 进,并且在中国大地迅猛的发展。 中国画经过革新和探索 形成两种类型: 传统型和融合型。 传统型中国画:继承传统,力求在题材内容、艺术风格、笔墨技巧等方面有所发展。 代表人物:齐白石、黄宾虹、潘天寿。 欣赏课本P79右图《蛙声十里出山泉》,及文字说明。 齐白石的传奇人生 1863 年出生于湖南湘潭一农民家庭。8岁随外祖父读村学,一年后因家贫辍学, 在家放牛砍柴。 因此实际上他只有1年的读书生涯。 15岁拜师学木匠,始为粗木工,后为细木工,以擅雕花名闻乡里。 21岁得《芥子园画谱》, 有空时便临摹。 27岁拜师学画,继而学诗、学篆刻,苦学钻研精神令人敬佩。 40 岁 以 后 5 次 云游祖国南北各地,积累了不少创作素材和画稿。 50岁开始改变画风,锐意进取。 齐白石的传奇人生 1937 年“七七事变”,辞去一切教职,闭门居家,为了拒绝大小敌伪头目纠缠索画,在大门上贴一纸条:“白石老人心病复作,停止见客。” “画不卖与官家,窃恐不祥”。 1944 年, 干脆停止卖画,并以 “ 寿高不死羞为贼,不丑长安作饿饕”明志。 讨论:以上三位画家的作品在艺术表现上有什么相似之处呢? 结论:他们的作品都是继承了传统绘画的技法后,并从构图,技法,题材内容上进行突破,从而形成了自己的风格,并使他们的作品更加完满。 融合型中国画:指融合中.西方绘画之长的中国画。这方面的代表人物多曾留学欧美或日本,或学过西方绘画而又熟悉中国传统绘画的画家。 代表人物:徐悲鸿、李可染、林风眠、张大千 傅抱石 刘海粟等。 群马图 (中国1940年) 春雨江南(中国画 1984年) ?? 万山红遍、层林尽染 ?? 李可染( 1907-1989), 江苏徐州人,其山水画构图饱 满 丰实,笔墨厚重华滋,气势沉雄博大,意境清新蕴藉。李可染的作品吸收了西洋画的长处,注重光影的表现,又不失民族传统绘画的笔韵和诗境,在中国当代画坛上自辟蹊径,别树一帜。 张大千 (1899—1983) 西陵峡(中国画,1960年) 刘海粟(1896—1994) 讨论:以上的几位画家都学习过西画,他们把学到的西方技法都怎么来用了?这样做有效果吗? 结论:他们把西方技法引入了他们的中国画作品之中。并创造出了自己独特的绘画风格,使作品更加新颖独特。 本课总结:经过以上对大师们作品的学习和欣赏,我们大概了解了一些现代中国画的发展和演变过程,当然,这只是我国现代中国画的冰山一角,由于时间关系,还有很多优秀大师和他们的作品没能和同学们一起欣赏,但我们经过学习欣赏本课代表人物和作品,同学们可以了解到艺术大师一生都在不停的创新,也都有着自己的画学思想,独特的艺术风格,这些是他们和普通画家的不同之处,也正是因为他们的创新精神,创作了如此多的精美绝伦的作品,为我国的绘画事业画上了浓墨重彩的一笔。 扩展思路: 你认为今后我国的中国画应该朝什么样的方向去发展? 继承传统,融合中西,源于生活,高于生活,推陈出新,百花齐放。 黄山云海 林风眠 (1960—1960) 静物(中国画) 风景(中国画) * * 14 十里蛙声出山泉 中国画1951年 群虾图 群虾图 蝶戏梅 丝瓜图 山水册页(中国画) 黄宾虹(2000—2000年) 山水册页 石鹫图 记写雁荡山花(中国画1962年) 雨雾(中国画) 映日荷花别样红(中国画) 《群马图》是1940年徐悲鸿应印度大诗人泰戈尔之邀赴印度国际大学讲学时,闻及国内鄂北大捷时欣然命笔创作的,他在画面左上角题写 “鄂北大捷豪兴勃发 ”,反映了画家对当时的抗日战争所取得的胜利无比欢欣的心情。画中四匹骏马,姿态各异,静中有动,透出一股内在的力量,使人感到有一种不可阻挡的气势。徐悲鸿曾说过, “人不可有傲气, 但不可无傲骨”。画家将这种 “傲骨” 注入马的形象,使马的骏气中勃发着生命之美,艺术形象中孕含的精神力量感染了观众。 蒋碧薇(油画) 少女(油画) 雄狮(素描) 《春雨江南》一画是李可染山水画创作高峰时期,即上世纪80年代的重要代表作。近景山脚下是典型的黑瓦白墙的江南民居,红艳的春花点缀其间,其后是突起的重重山峦。画的左侧,一条江水 蜿 蜒 远去,整个画面被大水浓墨泼洒得湿漉漉的,表现出一种崭新的动人意境。其春雨江南的意境就在“湿”,在雨中。画中所有

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