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主讲：刘文伟 课题：制图的基本知识 榆林职业技术学院神木校区 课题：制图的基本知识 教 学 目 标 和 教 学 要 求 1.了解制图标准，树立法典意识。 2.掌握尺寸标注方法。 3.掌握线型的格式与使用。 4.掌握绘图工具的使用方法。 榆林职业技术学院神木校区 课题：制图的基本知识 教 学 重 点 和 教 学 难 点 1.国标的一般规定。 2.绘图工具的使用方法。 教学重点 教学难点 1. 比例、线型的规范。 2.汉字、尺寸标注的规范。 榆林职业技术学院神木校区 课题：制图的基本知识 1.2 绘图工具的使用（0.5学时） 1.1 国家标准简介（1.2学时） 教 学 内 容 与 学 时 分 配 绪论（0.3学时） 榆林职业技术学院神木校区 课题：制图的基本知识 3 明确机械制图的布置于要求 2 识别一般的图样图纸 1 了解《技术制图》与《机械制图》 能 力 提 高 与 素 质 拓 展 榆林职业技术学院神木校区 绪论 2、本课程的主要任务 3、 本课程的学习方法 1、 本课程的性质、研究对象与内容 榆林职业技术学院神木校区 1.本课程的性质、研究对象与内容 本课程是工程类专业的一门必修专业基础课，是研究和 解决空间几何问题及绘制和阅读工程图样的理论和方法。 工程图样——“工程界的语言”, 工程图样是工业生产中的重要技术文 件，同时又是工程界表达和交流技术思想和信息的重要媒介和工具。 1.制图的基本知识；2.画法几何；3.机械制图；4.计算机绘图。 具体包括以下内容：制图基本知识和基本技能；投影法概述；点、直线和平面的投影；基本立体的投影，组合体的投影；轴测图；机件常用表达方法和等；标准件和常用件的规定画法，零件图和装配图的绘制和阅读等。 基本性质 研究对象 主要内容 榆林职业技术学院神木校区 1.1 课程的研究对象 榆林职业技术学院神木校区 2.本课程的主要任务 1、学习正投影法的基本理论及其应用。 2、培养对三维形状与相关位置的空间逻辑思维和形象思维能力。 3、培养空间几何问题的图解能力。 4、培养绘图和读图的基本能力。 5、培养计算机绘图能力。 6、培养认真负责、严谨细致的工作态度和工作作风。 主要任务 榆林职业技术学院神木校区 3.本课程的学习方法 本课程是一门理论性和实践性很强的课程，绘制和阅读机械图样是本课程的主要内容。故学习中首先要注意掌握正投影的规律，并运用正投影的规律去解决绘图和读图中的实际问题，所以要做到一下几点。 学习方法 1、应掌握正确的思维方法； 2、提高听课效率； 3、正确认真的对待作业； 4、要遵循国家标准规定认真学习本课程； 榆林职业技术学院神木校区 第1章 制图的基本知识和基本技能 1.1 制图国家标准简介 榆林职业技术学院神木校区 1.1 国家标准有关制图的规定 1.1.1 图纸幅面和标题栏 1.1.2 比例 1.1.3 字体 1.1.4 图线 1.1.5 尺寸注法 榆林职业技术学院神木校区 1.1.1 图纸幅面和标题栏 1．图纸幅面(GB/T 14689－1993) 标准图幅共有五种。 幅面代号 A0 A1 A2 A3 A4 B×L 841×1189 594×841 420×594 279×420 210×297 a 25 c 10 5 e 20 10    沿幅面的长边对裁即得到下一号幅面的图纸。 榆林职业技术学院神木校区 优先采用图幅尺寸，必要时也允许加长幅面。 1189 841 A0 0 榆林职业技术学院神木校区 一、用于需要装订的图纸，如a所示。 二、用于不需要装订的图纸，如b所示。 同一产品的图样只能采用一种格式。 2．图框格式 榆林职业技术学院神木校区 3. 标题栏 每张图纸都必须具有一个标题栏，它通常位于图纸右下角紧贴图框线的位置上。 标题栏的外框是粗实线，其右边和底边与图框重合，内部的分栏用细实线绘制。 填写的字体除名称用10号字外，其余均用5号字。 榆林职业技术学院神木校区 1.1.2 比例(GB/T 14690－1993) 绘制图样时所采用的比例，是指图样中图形与其实物相应要素的线性尺寸之比。 1、原值比例；2、放大比例；3、缩小比例。 1:1 1:2 2:1 榆林职业技术学院神木校区 绘制图样时，应尽可能按机件实际大小采用1︰1的比例画出，以方便绘图和看图。但由于机件的大小及结构复杂程度不同，有时需要放大或缩小，当需要按比例绘制图样时，应由第一系列中选取适当的比例，必要时也可选取第二系列的比例。 种类 比例 第一系列 第二系列 原值比例 1:1 放大比例 2 :1 5:1 5×10n :1 2×10n :1 1 ×1