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九年级物理第15章《电流和电路》三说

* 2015全国骨干教师高端教学研讨会 学科:物理(九年级全一册) 章节:第15章 电流和电路 组名:团结组 组员:王团结 刘 龙 姜艳敏 王立萍 王庆明 牛成举 张卫华 制作:王立萍 牛成举 说课流程 内容标准 说课标 编排意图 内容结构 知识整合 编排体例 说教材 教学建议 评价建议 课程资源开发利用 说建议 课程目标 一、说课标 读 第十五章总体目标 认识电荷 初步形成电流概念 认识电路 认识电流的大小 1、会连接简单的串并联电路。 2、探究串并联电路电流的规律。 在探究过程中,体验科学探究的步骤、学习探究的方法、培养科学的态度,尝试学习的乐趣。 分层目标 1.初步形成电流的概念;能识别电路。 2.会用电流表测量电流 3.通过实验探究串并联电流规律 二、说教材 3.注重科学探究 2.重视实验教学 编写意图 1.立足学生的发展 4. 提高学生的创新精神和实践能力 动手动脑学物理 体例安排 观察、思考、探究、 讨论、归纳等栏目 章前图 和引言 想想议议 物理活动 供学生预习用 也作为教师导 入新课的材料 让学生经历对知

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