五下板书设计.docxVIP

　 1、草原好的板书是一篇“微型的教案”，为了帮助学生更好的理解本文的主要内容，板书将如此设计：　　　　　　　　　　　　　　　　　1、草原　　　　　　　　　　　天空　空气　　　　蒙　　　　　热情的远迎　　　　　　　　　　　地，小丘　　景美　汉　　人美　激情的相见　　　　　　　　　　　羊群　　　　　　　情　　　　　盛情的款待　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　深　　　　　深情的话别　　板书设计力求简明完整直观形象，梗概了课文的主要内容，使学生对课文的结构，表现的中心一目了然，不仅体现了教材的重、难点，而且有助于学生揣摩写法。1、在课堂上学生接受知识信息的渠道基本有两是视觉二是听觉。板书是使学生通过视觉而获得知识信息的。在学生接受信息的两个渠道中,通过视觉获得信息的记忆时间,比从听觉获得信息的时间要长几倍。板书便于学生巩固知识,因而是提高教学效果。?2、好的板书是一篇文章浓缩了的精华，是直观的教学方法，是课堂教学中师生双边活动的缩影，能直观形象地反映课堂教学的全过程。?3、这样的板书不仅体现了课文的重难点，体现了本课的知识体系，帮助学生构建知识结构，也使学生能从板书上较直观地看到了课文的主要内容，一看板书就能回忆起本课的内容，便于理解和掌握知识，利于学生记忆。同时也体现了课文内容与思维的同步，达到了比较好的教学效果。3白杨　　板书是体现文章脉落的载体，通过板书人们可以一目了然地