使用数据库.ppt

* 采集 分类 存储 高中信息技术 （必修） 复习： 第五章——信息资源管理 2、信息资源管理的方式方法 （1）手工管理方式（如：个人藏书） （2）计算机管理方式（如：文件管理、数据库管理） 1、信息资源管理的基本方法 3、网上信息资源的组织方式主要有四种 (1)主题树方式 (2)数据库方式 (3)文件方式 (4)超媒体方式 高中信息技术 （必修） 第五章——信息资源管理 5.2 使用数据库 学习任务： 1、自主选择一个数据库应用系统，了解系统的 主要功能和特点； 2、使用和分析搜索引擎，了解其优势； 3、使用和分析在线数据库引用系统检索信息。 高中信息技术 （必修） 5. 2 使用数据库 数据库 相关联的数据的集合 高中信息技术 （必修） 5. 2 使用数据库 一、定义 1、数据库 一个长期存储在计算机内的，有组织的、可共享的、统一管理的数据集合。它是一个按一定的数据结构来存储和管理数据的计算机软件系统。 2、数据库管理系统（Access） 为数据库的建立、使用和维护而配置的软件。使用户能方便地定义数据和操纵数据库，并能报证数据的安全性、完整性、多用户对数据的并发使用及发生故障后的系统恢复 3、数据库应用系统　 利用数据库系统资源开发的面向某一类实际应用的软件系统。如：学生管理系统、人事管理系统等 高中信息技术 （必修） 5. 2 使用数据库 数据库 是相互关联的数据的集合。（动态存储、共享、独立） 数据库管理系统 是使用数据库的一种工具。常见的有：SQLServer、DB2、Foxpro、Access等。 Select * from music where 歌手=“王菲” music.mdb 是为满足特定用户需要而设计的应用程序系统。 应用程序1 应用程序2 应用程序n … 数据库应用系统 高中信息技术 （必修） 5. 2 使用数据库 1、以下软件不属于数据库管理系统的是（ ） ①MS SQL Server ②Sybase ③Access ④Excel ⑤Oracle ⑥Photoshop A、 ①②④ B、④⑥ C、③⑤⑥ D、①②③⑤ A、UNIX B、ORACLE C、FOXPRO D、SQL SERVER  2、下列不属于数据库应用系统的是（??? ）。A、Windows XP操作系统　　　???? B、学生学藉管理信息系统　C、多媒体视频节目点播系统　???? D、校本课程管理系统 高中信息技术 （必修） 5. 2 使用数据库 为更好地处理学籍信息，我们采用学籍管理系统，请打开此系统、操作及分析其功能模块，并回答以下问题。 问题： 1、该系统包含哪些功能模块？ 2、分析学籍信息使用数据库管理与手工管理的比较？ 探究： 高中信息技术 （必修） 5. 2 使用数据库 把有关反映学生特征的信息用表格的形式呈现出来，使人一目了然，容易掌握学生的基本情况 添加操作简单，但修改、删除、插入、复制、重组等操作比较麻烦，如修改需要重抄或复制一遍；重组需要重新分类装订或编排等 一人一表，记录在纸或卡片上，把具有某种特征（如班级）的学籍表按学号顺序汇集在一起。每张表的逻辑顺序（如学号）与物理位置相同。但人数较多时，不能汇集在一起 手工管理 与左边相同 由于可以方便地对各种信息进行分类，所以添加、修改、插入、删除、复制、重组等操作速度快、效率高 以二维表的形式把全部学生的信息记录在存储介质（如磁盘）上。每一行记录一个学生的所有信息每一列记录全部学生的某一个信息（如性别）。每个学生的逻辑顺序与物理位置不一定相同。数据库可以存放的数据由其存储介质及数据的设计而定 使用数据库管理 组织结构 管理与维护 存储的结构、介质与数量 学籍信息 4、使用数据库管理与手工管理学籍信息的比较 高中信息技术 （必修） 5. 2 使用数据库 检索与统计工作比较麻烦。遇到数据量较大时，往往可望而不可即 同一时间只供一人使用 手工管理 检索与统计非常方便、快捷 同一时间可供多人使用 使用数据库管理 检索与统计 共享性 学籍信息 高中信息技术 （必修） 5. 2 使用数据库 二、使用数据库应用系统的优势 1、能够存储大量的数据，且占用空间少 2、管理操作方便、快捷，数据维护简单、安全 3、检索统计准确、迅速、高效 4、数据应用共享性能好 （例