张道真高中英语语法之5副词比较.doc

张道真高中英语语法之 副词比较 担纲指导 张道真 执行主编 席玉虎 山西出版传媒集团山西教育出版社 2013年6月第2版2014年2第6次印刷 出 版 人 雷俊林 出版策划 苗补坤 责任编辑 孙晓芳 LSBN 978-7-5440-6435-4 学习探讨请加微平台bbzdzyyyf 语法学习交流微平台 纸介图书京东旗舰店 纸介图书天猫旗舰店 百度阅读手持媒体免费读  丨学英语学语法吗？？？ 不时听到一些青年问道：学英语一定要学语法吗？语法应该怎么学呢？我们就这两个问题简单地谈一点个人意见。 对中国学生来说，尤其是成年人，我看是学点语法好。语法，顾名思义，乃是语言的法则和规律。学习语法，尤其是一些基本法则，至少有下列几个好处： 　　第一??可以使你学得快些，因为已有现成的前人总结的法则，用不着你从头摸索。 　　第二??可以使你学得透些，因为通过语法对语言现象不仅可以知其然，而且可以知其所以然。 　　第三??可以使你学得准些，因为语法法则就是一条条准绳，可以用以衡量一句话是否正确。 　　第四??语法不但可以引你入门，更可以引你入胜，使你逐渐眼界开阔，语感加深，从而使你的英语水平不断提高。 丨那么应该如何学习语法呢？ 我认为在学习语法过程中，应该注意下面几点： 　　第一??基本概念最重要。在学习每个语法项目时，一定要把它的基本概念搞清，牢记在心。 　　第二??要大量地实践，大量地练习。实践要包括听、说、读、写四个方面，练习要着重说和写。 　　第三??学习语法时，应多用比较法。如对动词时态、冠词、介词、名词的单、复数等较难的语法项目进行相互比较，效果就比较好。 ? 　　第四??要将语法法则与习惯用法分开。碰到习惯用法，就不必钻牛角尖，进行徒劳的分析。而习惯用法在英语中则是大量地存在着的。 　　第五??将一本语法书通读一遍，当然也不无好处。但最好将它作为工具书，像词典一样地经常查阅，始能学得比较细致牢靠。 　　第六??实用英语语法只应是入门的向导，像一根拐棍一样。英语达到一定水平之后，就应将它扔掉。起码不要让许多语法条条充斥头脑，影响你说和写的流利性。 　　最后??可能还会有人说，语法应该学，就是太枯燥。我的感觉是：开头有点枯燥，过些时候，就会像嚼橄榄似的，越学越有味了。如若不信，请试试看。  张道真高中英语语法之·副词比较 目 录 A 结尾有无?ly的副词比较 B 常用副词比较 ? ago，before ? already，still，yet ? almost，nearly ? almost，most，mostly ? also，too，either ? altogether，all together ? fairly，rather ? so，such ? very，much no longer，not...any longer，no more， not...any more how，what Unit 5 副词比较 　　 A 结尾有无-ly的副词比较 (1) 无-ly的副词常表示具体概念；有-ly的副词常表示抽象概念。如： 　　close 亲密地，靠近地 　　closely 密切地，严密地 　　deep 深 　　deeply 深深地 　　high 高，位置高 　　highly 高度地 　　low 位置低 　　lowly 地位卑微地 　　wide 宽广 　　widely 广泛地 　　 　　high，highly 　　① high作副词讲时，意为“高地”，表示能测量的高度。如： 　　 fly high 飞得高 jump high 跳得高 　　② highly表示抽象的、无法测量的高度，指程度。如： 　　 think highly of 高度评价 　　 a highly paid official 薪俸优厚的官员 　　 They spoke highly of the book. 他们高度赞扬那本书。 　　 　　deep，deeply 　　① deep “深”，指可测量的深度。如： 　　 We had to dig deep to find water. 我们必须挖深才能找到水源。 　　 He sat there, deep in thought. 他坐在那里，沉思。 　　② deeply意为“深深地，深刻地”，表示程度。常用于be deeply+done句型中。如： 　　 He loves her deeply. 他深深地爱着她。 　　 He