生态系统生态系统生物种类多样性基因多样性.pptVIP

* 3.每种生物又生活在一定的 中，并且与其他的生物种类相联系。 4.某些生物的数量减少或绝灭，必然会影响它所在的 ； 5.当生态系统发生剧烈变化时，也会加速 和 的丧失。 小结二： 生态系统 生态系统 生物种类多样性 基因多样性 * 生物多样性的三个层次之间的联系 * 基因的多样性 生物种类 的多样性 生态系统的多样性 不同环境 决定 形成 影 响 消失 * 回顾总结 一、生物的多样性三个层次： 二、生物的多样性三个层次之间的关系： 三、保护生物多样性的根本措施是保护生态系统的多样性 * 1、我国被称为 故乡。 2、我国的苔藓、蕨类和种子植物居世界（ ）。 A、第一 B、第二 C、第三 D、第四 3、杂交水稻之父袁隆平利用（ ）培育出高产的杂交稻新品种。 A、染色体的多样性 B、基因的多样性 C、DNA的多样性 D、细胞的多样性 4、下列关于生物多样性的叙述中，正确的是（ ）。 A、生物的多样性就是指生物种类的多样性 B、生物的多样性一成不变 C、生物的多样性是人类赖于生存的资源 D、保护生物多样性的根本措施是保护基因的多样性 C B C 裸子植物 * 5.当雨林变成单一的经济林后，林中的生物种类会迅速减少。因此，保护生物的栖息环境， 是保护生物多样性的根本措施。 保护生态系统的多样性 4、在三峡大坝修建时，有关部门将坝区的很多物种迁出了原地，这是为了保护（ ）。 A、生物种类的多样性 B、生态系统的多样性 C、生活环境的多样性 D、生物数量的多样性 A * * 认识生物的多样性 * 教学目标 1.生物多样性的包含哪三个层次？及三个层次之间的关系； 2.对我国生物多样性的丰富和独特性有初步的认识； 3.保护生物多样性的重要意义。 * 什么叫生物的多样性？ 生物的多样性只是指生物种类的多样性吗？ 课本 90 页 * 生物的多样性 １、生物种类的多样性 ２、基因的多样性 ３、生态系统的多样性 * 生物种类的多样性 葫芦藓 水绵 松树 桫椤 向日葵 * 生物种类的多样性 螃蟹 青蛙 鱼 乌龟 鹰 鱿鱼 海葵 海蜇 * 生物种类的多样性 类 群 我国已获有种类 世界上已知种类 百分比% 哺乳动物 581 4342 13.39 鸟 类 1244 8730 14.25 爬行类 376 6300 5.97 两栖类 284 4010 7.08 鱼类 3862 19056 20.3 蕨类植物 2200-2600 10000-12000 22 裸子植物 约240 850-940 26.7 被子植物 30000 260000 10 第一题 第二题 * 1、在动物和植物中除上表所列出的类群外， 还有哪些类群？除动物和植物外，你还知 道哪些生物类群？ 无脊椎动物中的腔肠动物、软体动物、甲壳动物、环节动物、和节肢动物等。 植物中的藻类植物、苔藓植物。除动物和植物外还有细菌、真菌和病毒。 返回表格 * 2、我国哪一类生物在世界上所占百分比最高？ 哪一种相对较少？ 计算我国上述的几种类群总种数占世界的百分比是？ 爬行动物 裸子植物 返回表格 14.96% * 3、根据你的估计，你认为是否还有很多种生物没被发现？ 还有很多物种没被发现，据科学家的估计， 地球上实际存在的物种的总数从500万种到1亿种之间。 * 我国特有的生物： 大熊猫 白鳍豚 扬子鳄 银杉 鹅掌楸 水杉 银杏 麋鹿 * 我国生物多样性特点 1、苔藓、蕨类和种子植物居世界第三。 2、裸子植物种数居世界首位。 3、鱼类、鸟类和哺乳类种数居世界前列。 4、特有的和古老的物种多。 * 1、什么是基因？它在什么地方？ 基因是具有遗传效应的DNA分子片段，存在于细胞核中的染色体上。 * 基因与生物特征的关系？ 同一窝的小狗颜色不一样是由什么决定的？ 基因 * 每种生物都是由一数量的个体组成的， 这些个体的基因组成是有差别的， 一种生物全部个体的基因的总和就是一个基因库。 谈谈你对基因库的理解： * 怎样理解： 种类的多样性实质上是基因的多样性？ * 1.生物种类的多样性的 是基因的多样性。 2.每种生物都是一个丰富的 。 小结一： 实质 基因库 * 2.基因多样性对遗传育种有什么意义？ 美国大豆与中国野生大豆的