大学生暑期社会实践项目征集比赛策划.doc

丽水学院2011年大学生暑期社会实践项目征集比赛 策 划 书 项目名称： 　　丽水市莲都区幼儿教育现状调查　 　　 申报类型： 　　专题调研类 　　　　　　　　　　　 申报人或组织： 幼儿教育现状调查组　　 　　　 所在学院： 　　数理学院 　　　　　　　　　　 　　　 申报时间： 　　2011年5月　　　 　　　　　 　　　　　 2011年3月　 共青团丽水学院委员会制 项目基本情况表 团队名称 幼儿教育现状调查组 主题类型 社会热点问题调研 实践口号 关注幼儿教育 关心民族未来 实践形式 实地考察、问卷调查、访谈 实践时间 2011年7月上旬 实践成果 社会实践报告、新闻媒体报道 负责人 姓 名 刘聪 性 别 女 职务 ?社联实践部部长 学 院 数理学院 专业、班级 物理师范专业 物理092本 联系方式 手 机E-mail 578968040@? 家庭电话 0317-5507991? QQ 578968040? 指导 教师 姓 名 单 位 职称、职务 联系方式 金凌野? 学工办? 指导员? ? ?? ? ? ? ? ?? 项目策划书 丽水学院 幼儿教育现状调查 暑期社会实践队 一、前言（阐明活动的背景） 二、拟组实践队组队情况（150字左右） 三、实践主题 四、活动意义和目的 五、活动的主要内容及活动亮点 六、实践的可行性分析及完成实践的设想、方法 七、经费预算与经费来源 八、实践前准备工作 九、实践期间完成的任务、详细计划安排 十、实践预期成果 （注：由于篇幅原因，本活动计划只列出大致框架，供参考。各团队上交活动计划时，应根据实际情况简明扼要阐述。） ? 详细策划书附后 ? 目 录 前 言 …………………………………………………… 1 实践主题 …………………………………………………… 2 活动目的 …………………………………………………… 2 活动意义 …………………………………………………… 2 拟组队情况 …………………………………………………… 3 活动内容及具体安排 项目一 ……………………………………………………… 4 项目二 ……………………………………………………… 6 项目三 ……………………………………………………… 8 可行性报告 ………………………………………………… 11 活动经费及预算 …………………………………………… 12 附件（1~5） ………………………………………………… 13 前言 幼儿教育主要指的是对3～6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育，幼儿教育是或说早期教育的后半阶段，前面与～3岁的婴儿教育衔接，后面与初等教育衔接，是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。“重要”指的是它是一个人发展的奠基时期，许多重要能力、个性品质在这个时期形成基本特点；“特殊”指的是这个阶段是儿童身心发展从最初的不定型到基本定型，转而可以开始按社会需求来学习并获得发展的过渡时期。 幼儿教育幼儿园和其他专门开设的幼儿教育机构的教育。幼儿园教育在我国属于学校教育系统，和学校教育一样，幼儿园教育也具有家庭教育和社会教育所没有的优点，如计划性、系统性等幼儿是智力开发、人格健全、性教育的关键期。在幼儿教育上，主要是引导幼儿正确的思维方式、培养良好的学习心态，来应付以后学习和工作中遇到的困难和挫折。所以，幼儿教育是决定人生命运与幸福的终身大事。 自80年代以来，加强幼儿教育成为世界未来教育的主要目标之一。许多国家把幼儿教育作为整个教育的基础，并依据教育学、心理学、生理学和保健学等方面取得的科研成果，尝试新的改革，以促进本国幼儿教育的发展。幼儿教育逐步被纳入义务教育和终身教育体系，在幼儿教育的目标、制度、内容、方式和方法等方面，都出现一些新的趋势。了解并研究这些新的动向，将有助于我们借鉴别国的经验，促进本国幼儿教育的发展。 社会实践是一笔财富。一分付出，一分收获，有付出，就一定会有收获。在社会实践中可以学到在书本中学不到的知识，它让我开阔视野，了解社会，深入生活，无限回味。更何况参加社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。纸上得来终觉浅，投身实践觅真知。我们有理由相信，当代青年大学生有实力承担的起未来建设国家的重任，追求进步，刻苦求知，勤于实践，全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动！在