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初中数学论文:“阴影面积”型中考试题解法例析
“阴影面积”型中考试题解法例析
近几年来,全国各地的中考卷中频频出现“阴影面积问题”的试题,逐渐成为中考命题的一个热点问题,这类试题题型较多,解题方法也颇为讲究,现选取部分中考试题,谈谈“阴影面积问题”的求解方法,供参考探讨。
一、拼凑法
拼凑法是指各个阴影部分面积无法求或很难求时,可把分散的图形集中拼成大块图形来求,它其实是整体思想的一个渗透.
例1、(钦州) 某花园内有一块五边形的空地如图1所示,为了美化环境,现计划在五边形各顶点为圆心,2 m长为半径的扇形区域(阴影部分)种上花草,那么种上花草的扇形区域总面积是 ( )
(A)(B)(C)(D)
析解:观察图形,通过拼凑可知,阴影部分面积为5个扇形的面积和,而5个扇形的圆心角度数之和为五边形的内角和540°,可求阴影部分面积为6π,故选A.
练习:(巴中)如图2所示,以六边形的每个顶点为圆心,1为半径画圆,则图中阴影部分的面积为 。
参考答案:2π
二、转化法
此法就是将原图形中局部或整体进行适当的变换,实现将不规则图形的面积转化为一个或几个规则图形的面积的代数和的一种有效方法,也是不规则图形的面积计算中涉及最为广泛、灵活的一种方法,在转化过程中常常会用到图形的平移、旋转、对称变换、割补、等积代换等方法。
平移法:例2、(泸州)在反比例函数的图象,若的横坐标为2,且以2,现分别过点作x轴与y轴的垂线段,构成若干个矩形如图所示,将图中阴影部,则,(用n的代数式表示) =×2=.
图2(1) 图2(2)
旋转法:例3、(深圳)如图3,点P(3a,a)是反比例函y=(k>0)与⊙O的一个交点,图中阴影部分的面积为10π,则反比例函数的解析式为( )
A. B.
C. D.
析解:此题可以通过旋转转化为规则图形求解,将小的阴影部分绕着点O旋转180°可得到圆的面积,由题意得:,解得=40因为,所以,即:,因为所以,所以,所以k=12,故选D.
对称变换法:例4、(临沂)正方形ABCD的边长为a,点E、F分别是对角线BD上的两点,过点E、F分别作AD、AB的平行线,如图所示,则图中阴影部分的面积之和等于_________.
析解:此题可以通过对称变换转化为规则图形求解,观察图形,利用对称性,把阴影部的面积转化为S△ABD的面积,故答案为
割补法:例5、(河北省)把三张大小相同的正方形卡片A,B,C叠放在一个底面为正方形的盒底上,底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示.若按图5(1)摆放时,阴影部分的面积为S1;若按图5(2)摆放时,阴影部分的面积为S2,则S1 S2(填“>”、“<”或“=”).
析解:此题可以通过割补转化为规则图形求解,由题意可设图5(1)中的大正方形的边长为,小正方形的边长为b,通过割补可得如图5(3)的阴影部分,此图形为边长的正方形,同理可得图5(2)的阴影部分也是边长为的正方形(如图5(4)),所以可得S1 = S2 。
等积代换法:例6、(南宁)正方形、正方形和正方形的位置如图6(1)所示,点在线段上,正方形的边长为4,则的面积为 ( )
(A)10 (B)12 (C)14 (D)16
析解:此题可以通过等积代换转化为一个规则图形,如图6(2),连结BD、EG、KF,可证FK‖EG‖BD,由平行线的性质可知,,进而可求
, 同理可证,由此就将阴影部分面积根据等积代换转化为如图6(3)的正方形GBEF的面积,求得S=16.故选D.
三、叠合法
叠合法是指当一种图形被其他图形完全覆盖、且要求的阴影部分又正好是覆盖与被覆盖图形的重叠部分时,所采用的一种简捷有效的计算方法,这种方法往往需要观察图形的结构特征,理顺图形间的大小关系,分清覆盖和被覆盖图形的面积关系,通常方法:S重叠部分=S覆盖图形-S被覆盖图形.
例7、(衡阳)如图7,在中,分别以.为直径画半圆,则图中阴影部分的面积为 .(结果保留)
析解:观察图形,可得:,
所以
练习、(自贡)边长为1的正方形ABCD绕点A逆时针旋转30°得到正方形AB′C′D′,两图叠成一个“蝶形风筝”(如图所示阴影部分),则这个风筝的面积是( )。
A.2- B.
C.2- D.2
参考答案:A
四、估算法
估算法就是将复杂的问题假设为处于某一个或某两个极端状态,并站在极端的角度分析问题,确定未知量范围,从而使复杂的问题简单化.
例8、(杭州)如图8(1),记抛物线的图像与正半轴的交点为,将线段分成等份.设分点分别为,,,,过每个分点
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