校关于在全校开展节俭养德教育活动的实施方案.doc

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校关于在全校开展节俭养德教育活动的实施方案

通伏中心学校关于在全校开展节俭养德教育活动的实施方案 为深入贯彻落实中央关于厉行节俭美德、反对铺张浪费的精神,根据《平罗县教体局关于开展节俭美德全民节约行动实施方案》文件有关要求,结合我校实际,特制定如下活动方案。 一、指导思想 以党的十八大精神为指导,深入贯彻落实中央关于厉行节俭美德、反对铺张浪费的精神,按照《平罗县开展节俭美德全民节约行动实施方案》(平党发【2014】35号)文件精神要求,将思想教育、实践教育、体验教育有机结合,通过组织开展内容丰富、形式多样的节俭美德主题实践和宣传教育活动,倡导节约文化,教育和引导广大青少年学生牢固树立节俭美德意识和节约责任意识,不断增强厉行节约、文明消费的自觉性,努力为建设节约型社会贡献力量。 二、活动主题 俭以养德·从我做起 三、目标要求 通过活动的开展,全校学生进一步增节俭美德的意识,养成节俭美德习惯,形成节俭美德的个人品德。严格落实有关规定,节俭办学,建设节约型校园,形成节俭美德的学校文化,为学生创设良好成长环境。全校广大教师,身体力行,为学生做好表率,将节俭美德教育贯穿到班级管理中,渗透到教育教学中。 四、实施步骤 (一)宣传发动阶段(7月) 认真制定节俭美德教育活动实施方案,通过校园橱窗、校园广播、班队会等各种形式进行宣传发动,努力营造节俭美德的浓厚氛围,掀起全校范围内节俭美德教育活动的高潮,确保活动落到实处。 (二)组织实施阶段(8月-12月) 结合实际创造性地组织开展内容丰富、形式多样的活动,确保此次活动扎实开展,致力形成“校园处处有节约文化,师生人人有节约意识”的节约型校园建设格局。 1.强化课堂教学主渠道。各年级要将节俭美德教育作为学科教学渗透德育的重要内容,贯穿到教育教学全过程。着力开发、深入发掘节俭美德教育课程资源,为学科渗透提供支持。(教务处) 2.组织开展“节俭美德·从我做起”主题教育活动。各年级要将节俭美德教育作为全学校学雷锋主题教育,以“节俭美德·从我做起”为主题,根据学生特点,设计形式新颖、学生喜欢的各种专题教育活动。要积极组织开展以“节约一粒米,节约一滴水,节约一度电,节约一张纸,节约一元钱”为主要内容的“厉行节约五个一”主题教育活动。(低年级黑板报,中年级手抄报,高年级学生征文) 3.开展节俭美德教育月活动。在10月份集中组织开展节俭美德教育月活动。活动期间,各年级积极开展开展节俭美德教育主题班会、主题实践活动等系列活动。同时学校要充分利用校园橱窗、宣传栏、校园广播等宣传阵地,集中开展主题宣传活动,营造浓厚氛围。 4.制定节俭美德公约。要在广泛动员师生、家长参与基础上,制定节俭美德校园公约,努力凝聚共识,形成共同的勤俭观和行为准则。要指导学生以校园公约为蓝本,拟定个性化的节俭美德公开承诺书,向老师、同学、家长作出公开承诺。 6.建设节约型校园。学校校委会班子要带头落实开展节俭美德活动有关要求,严格执行各项规章制度,为培养学生节俭美德品德创设良好的校园环境。以提高资源利用效率为核心,以节能、节水、节材为重点制定节俭美德的具体实施办法。 (三)总结表彰阶段(12月) 认真总结节俭美德教育活动的成果收获,表彰树立在本次活动中涌现出来的先进典型,评选出“节约之星”“文明之星”,同时进一步部署和落实今后工作,推动节约型校园建设和节俭美德教育深入持久地开展。 五、组织领导 (一)加强领导。成立学校“开展节俭美德教育”活动领导小组。 组长:周平生 孙建国 成员:张庆东 石文岐 王立军 各小学少队辅导员 各年级班主任 (二)高度重视,精心组织。要充分认识开展节俭美德教育活动的重要意义,节俭美德是中华民族的传统美德,是推进事业发展的强大精神力量,是在任何时期都应该倡导、践行的重要行为规范,是全县中小学要重点培养的基本美德。加强节俭美德教育,让勤俭成为校园风尚,成为师生习惯,成为师生重要品格特征,对激发工作和学习热情,促进青少年健康成长、提高人才培养质量,乃至带动全社会形成节俭美德的文明风尚都有积极意义。要提高认识,高度重视,教育和引导在校学生养成节俭美德、文明绿色消费良好习惯的重要载体,精心组织,扎实开展,确保活动落到实处,收到实效。 (三)广泛发动,深入推进。要采取必要方式和落实一定机制发动广大学生积极参与此项活动。同时要以本次活动为契机,总结经验,深化成果,致力形成节俭美德教育和节约型校园建设的长效工作机制。 (四)示范引领,典型带路。广大党员和教师要坚守身正为范的职业操守,从我做起、从点滴做起,牢固树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,自觉做到艰苦朴素、节俭美德,自觉抵制奢侈浪费行为,以更高的道德标准要求自己,为学生树立学习榜样。广大教师要从最基本的衣食住行做起,反对奢华,反对攀比,反对浪费,塑造整洁、美丽、阳光、健康、有品位的教师形象。要将节俭

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