学院硕士研究生培养方案.doc

硕士研究生培养方案 ?学位类别： ?310 医学硕士学位 ?一级学科代码与名称： ?1001 基础医学 ?二级学科代码与名称： ?100104 病理学与病理生理学 ?执行开始--终止年级： ?2007--2012 ?制订二级单位： ?肿瘤研究所、基础医学院、湘雅医院、湘雅二医院、湘雅三医院、湘雅医学院海口医院、军事医学科学院 一、? 学科概况 ??病理学与病理生理学是研究疾病发生的原因、条件、患病机体的功能、代谢、形态变化及其发生机制的科学。其主要任务是揭示疾病发生、发展与转归的规律，阐明疾病的本质，为疾病防治提供理论依据。 ??本学科在长期教学、科研和临床实践中，形成了以姚开泰院士为首的由13位教授（8位博导）、16位副教授组成的优秀学术带头人队伍。本学科立足于国际科学前沿，以研究生教育为重点，以鼻咽癌病因发病分子机制研究、鼻咽癌为主的人类肿瘤功能基因组学和转录组学研究、恶性肿瘤蛋白质组学研究、肿瘤耐药分子标记物及靶向治疗研究、基因工程抗体及肿瘤免疫治疗研究、炎症与败血症休克及心血管病理生理研究、分子病理和临床病理研究等为主要科研方向，培养和造就了一大批具有科学学位的硕士、博士和博士后高层次人才，构筑起与国际接轨的疾病病理和病理生理机制研究的理论与技术创新平台，形成了国内领先、国际先进的学科优势。 ??本学科1977年、1981年先后获硕士、博士授予权；1990年批准为当时唯一的病理生理学国家重点学科；1991建立基础医学博士后流动站；1994和2000年分别建立癌变原理卫生部重点实验室及癌变与侵袭原理教育部重点实验室；2000年设立国家第四批长江学者特聘教授岗位；2001和2006年连续以学科第一的优势被批准为病理学与病理生理学国家重点学科，纳入“十.五”、“十一.五”国家985和211工程建设；病理学、病理生理学课程先后被评为国家级精品课程，并建有卫生部病理医师培训基地。长期以来，在国家973、863、国家科技攻关项目、国家自然科学基金重点项目、美国中华医学基金会（CMB）等重点、重大项目和国家自然科学基金面上项目等多来源基金资助下，本学科连续取得一系列标志性成果，形成了具有强劲竞争实力的和国际影响力的学科群体和人才培养基地。 ?? 二、培养目标 ??以培养研究生敬业创业精神、开拓创新能力、科学人文素养为主要目标，着重要求本学科硕士研究生达到以下标准： ??1． 拥护中国共产党领导和社会主义制度，热爱祖国，热爱科学、教育事业，树立科学发展观，树立严谨求实、团结协作的科学作风和敢于创新、勇于竞争、乐于奉献的科学精神； ??2． 熟悉病理学与病理生理学及相关学科的基础理论，熟悉与研究方向相关的国内外研究动态、前沿理论和先进技术并有机运用到学位论文工作，争取在科学研究和相关技术上取得一定程度的创新，初步具备独立从事科研工作能力； ??3． 能较熟练地阅读英文文献和撰写英文论文；能胜任本专业本科生实验教学工作;能在导师指导下开展课题汇报和综述报告;病理学研究生应具有一定的病理诊断能力 ?? 三、学科专业主要研究方向 序号 研究方向代码名称 研究方向英文名称 胃肠道肿瘤病理 ? 2临床病理 ? 3鼻咽癌变的分子机理 ? 4肿瘤分子标志物及靶向治疗研究 ? 5肿瘤抗体工程与免疫治疗 ? 6炎症与败血症休克的机制和防治 ? 7肝脏分子病理 ? 8肺脏分子病理 ? 9心血管病理生理 ? 10肿瘤的基因组学与转录组学研究 ? 11肿瘤侵袭与转移分子的机理研究 ? 12肿瘤信号转导机制研究 ? 13肿瘤蛋白质组学研究 ? 四、学习年限、课程学习时间与培养要求 ??1．实行弹性学制 病理学与病理生理学硕士学位研究生的学制一般为3年，实行弹性学制，最长年限可为5年；病理学临床型硕士研究生学制为三年，最长为4年。 ?? ??2．培养方式 实行指导教师负责制，导师指导研究生制订个人培养计划、选学课程、查阅文献资料、参加学术交流、确定研究课题、指导科学研究等，并应全面关心和培养研究生的思想、业务和健康素质，提高研究生的综合素质。 ?? ?? ?? 五、学分要求与课程设置 学分要求 ?总学分 ?35 ?公共学位课 ?7 ?公共选修课 ?0 ?学位课学分 ?22 ?必修一组 ?11 ?限选一组 ?4 ?限选课学分 ?4 ?必修二组 ?4 ?限选二组 ? ?任选课学分 ?2 ?必修三组 ? ?限选三组 ? ?培养环节学分 ?7 ?必