师德师风考评方案.docVIP

师 德 师 风 考 核 方 案 为巩固我校近几年师德师风建设成果，建立健全师德师风建设长效机制，大力推进教师职业道德建设，切实提高我校教师的师德师风水平，努力建设一支师德高尚、素质优良、业务精湛、技艺高超、结构合理的职教师资队伍，根据教育部、省、市有关师德师风建设的精神，以《中小学教师职业道德规范》为准则，结合学校实际，特制定本考核方案。 一、考核原则 1、坚持公正、公平、公开的原则，客观、透明、规范地进行师德师风考核。 2、坚持师德师风考核定性与定量相结合，以定量考核为主；坚持平时考核与年度考核相结合，年度考核以平时考核为基础。通过综合考查评价，确定考核等级。 二、考核对象 师德师风考核的对象是学校所有在编、在岗人员。 三、考核工作领导小组 为将师德师风建设落到实处，学校成立师德师风考核工作领导小组。 副组长： 成 员： 校长 任考核领导小组组长，负责指导学校师德师风考核全面工作，副组长及成员负责教职工师德师风平时的考核工作。考核工作领导小组下设办公室负责日常事务，办公室主任由 兼任。 四、考核内容及细则 1、考核内容：从爱国守法、敬业奉献、热爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等方面对教师的师德师风进行考核。 2、考核细则：见附表 3、考核等次:按每学期或学年考核结果得分分为优秀（90分及以上）、合格（89～70分）、基本合格（69～60分）、不合格（59分以下）四个等次。有“一票否决”情形之一的，师德师风直接认定为“不合格”，分值为零。 五、考核办法与程序 1、师德师风考核实行扣分制，基础分为100分，采用平时考核与集中考核相结合的办法，学期或学年累积计分。师德师风平时考核分别由教导处、政教处、总务处等部门核实后计分（按上述细则扣分），由师德师风办公室负责汇总，每月公布（通报）一次师德师风考核（扣分）情况。 2、学期或学年末，考核领导小组在汇总平时考核数据，并广泛征求教师、学生、家长等各方面意见的基础上，进行一次集中考核打分，经集体讨论确定教职工学期或学年总得分，同时按上述标准确定师德师风考核等次。教师师德总得分为百分制，可按十分制折合后计入教师工作量化总分。 3、考核领导小组反馈考核结果，被考核教师无异议后签字确认。 4、被考核教师对师德师风考核结果若有异议，可在接到考核反馈结果之日起7日内向考核领导小组提请复核，考核领导小组应在7日内提出复核意见；被考核教师若对复核意见仍有异议，可向上级教育主管部门提请复核。 5、校长的考核，由上级教育主管部门组织实施。 6、学校师德师风考核结果纳入教师督导评估与绩效考核。 六、考核结果的运用 1、师德师风考核结果，作为教职工绩效考核、年度考核、评优选模、晋职晋级等教师评聘和奖惩的重要依据，优先考虑师德师风考核为“优秀”的教师，并记入教师个人档案。 2、凡在师德师风考核中被确定为“基本合格”、“不合格”的，当年年度考核相应定为“基本合格”、“不合格”。 七、附则 1、本办法解释权归学校师德师风考核领导小组，日常解释由师德师风办公室主任负责。 2、本办法自发布之日起开始执行。 教师师德师风考核表 教师： 日期： 年 月 日 项目 内 容 扣分要点 教师 互评 综合 评议 爱 国 守 法 （20分） 1.热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义，得5分。 散布不良言论，诋毁学校和同事声誉扣5分；如出现阻碍完成教育教学工作任务、以非法方式诉求或损害学生利益的该项不得分。 2.全面贯彻国家教育方针，在思想上、言行上同党和国家方针政策保持一致，得5分。 3.自觉遵守法律法规和学校规章制度，争做知法守法楷模，得5分。 4.依法履行教师职责，不得以任何理由、任何方式有碍完成教育教学任务，不得以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序，损害学生利益，得5分。 爱 岗 敬 业 （15分） 1.忠于人民教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，甘为人梯，乐于奉献得5分。 作业不认真批改扣3分；迟到、早退、旷课视情节扣1—5分；上课时擅自离开课堂1次扣3分；疏于管理而造成学生伤害的扣3-5分；不服从学校工作安排且无正当理由的扣5—10分。学生评价满意度较低，管理学生简单、粗暴等其他敷衍塞责的行为视情节酌情扣分。 2.认真履行岗位职责，认真执行教学计划，自觉遵守教学规范，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生得5分。 3. 服从学校工作安排，积极承担班主任等教育教学工作任务得5分。不服从学校安排的该项不得分。 关 爱 学 生 （21分） 1.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生，对学生严慈相