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那树 山东省普通中小学教学跟进式指导
1、整体感知,把握那树的形象, 2、品味语言,体会作者的思想感情。 3、正确认识人与自然的关系,增强忧患意 识,关注人类未来。 人类为什么要砍伐那一棵树呢? * * 头顶一个天,脚踏一方土, 风雨中你昂起头,冰雪压不服。 好大一棵树,任你狂风呼, 绿叶中留下多少故事,有乐也有苦。 欢乐你不笑,痛苦你不哭, 撒给大地多少绿荫,那是爱的音符。 ………… 用具体词语概括: 曾经,那是一棵______树 文中哪些语句最能体现作者的思想感情?找出来,读一读,你从中读出了作者怎样的思想感情? 死亡消失是那树唯一的结局吗?怎样做才能既不阻碍城市建设又不伤害这棵老树?你有两全其美的办法吗? 看了这一幅幅令人恐惧的图片,你眼前仿佛展现了怎样的情景或画面?把你看到的、听到的或想到的写下来。
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