新版九年级历史上册教学资料（岳麓版）第10课 美国独立战争 学案01.docVIP

《美国独立战争》学案 研学设计 学习要点 一、英属北美殖民地的发展 1．美洲的主人——_______人。 2．英国在北美开辟殖民地。17世纪初，英国开始在北美大西洋沿岸开辟殖民地，一百多年后，殖民地达到____个。 3．北美殖民地人民共同推动经济的发展。 4．北美经济类型。北部_______发达，尤以造船业兴旺；南部为_______经济，主要生产烟草、棉花等经济作物。中部以农业为主，生产小麦与玉米。 二、北美独立战争 1．原因：英国希望北美永远作为它的原料产地与销售市场，极力压制北美经济的发展。 2．导火线：____________事件。 3．经过 （1）1775年4月，英军突袭北美民兵的火药库，双方在__________正式交火，战争爆发，历史上称这件事为“来克星顿枪声”。 （2）北美召开大陆会议，组建军队，选举_______为总司令。 （3）1776年7月4日，大陆会议发表《_________》宣布北美13块殖民地脱离英国而独立。 （4）1777年美军在__________战役中大败英军，成为战争的转折点，史称“萨拉托加大捷”。 （5）1783年，英国战败，承认美国独立。 4．第一部宪法的制订 （1）时间：1787年。史称__________宪法。 （2）主要内容：宪法确立美国是联邦制国家，规定总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权；国会与最高法院分别掌握立法与司法大权。同时选举华盛顿为美国第一任总统。 5．影响 （1）美国独立战争结束了英国的殖民统治，有利于美国资本主义的发展。 （2）美国独立战争对欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。 学法点拨 【透析1】明确自古以来印第安人就居住在美洲大陆，是美洲的主人。 【透析2】识记英国人登上北北大陆的时间及殖民地数目。 注意：阅读课前引文，了解英国人登上美洲大陆的经过。 【透析3】弄清美利坚民族形成的过程：从欧洲到北美殖民地的移民主要是英国人，其次还有德、法、荷兰、瑞典等国人。他们经过长期开拓和经济的频繁交流，初步形成了统一市场，英语成为统一的语言，这样由来自欧洲移民融合成的新民族──美利坚民族就形成了。 【透析4】明确南部种植园经济，进行的是商品生产，种植园主既是地主、奴隶主、又是农业资本家。 【透析5】注意波士顿倾茶事件只是战争的导火线而不是开始的标志。 【透析6】大陆会议是英属北美13块殖民地的代表会议，独立战争期间的革命领导机构。 【透析7】对《独立宣言》的分析和评价是难点：《独立宣言》的发表，标志着北美脱离英国独立和美利坚合众国的诞生，后来把每年的7月4日定为美国独立日；《独立宣言》的进步性，表现在它反映了殖民地人民摆脱民族压迫的要求，包含了资产阶级对于民族独立，民主自由的主张。 【透析8】结合《美国独立战争形势》图了解战争路线，掌握重要战役地点：萨拉托加，约克镇。 【透析9】关于美国独立战争的影响，可以从战争的性质、战争胜利的国内意义与国际意义三方面分析记忆。 【透析10】明确美国1787年宪法确立的“三制”——联邦制、三权分立制和民主共和制。通过课文有关资料、内容，并与《独立宣言》相比，分析其“三性”——一定的民主性、一定的局限性和一定的保守性。 【透析11】美国诞生的过程内容复杂、头绪繁多、不易记忆。为帮助学生分析教材，掌握民族解放战争的一般规律和美国独立战争的特殊性，抓住线索记住美国诞生的主要事件和年代，可以作一个简要归纳： 爆发──来克星顿的枪声（1775年4月） 建军──大陆军，华盛顿（1775年） 宣布独立──《独立宣言》发表（1776年7月4日） 转折──萨拉托加大捷（1777年） 承认──英国承认美国独立（1781年） 成立政府──《1787年宪法》制定，联邦政府成立（1787年） 基础训练 一、选择题：在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的 1．美洲的土著居民是 A．爱斯基摩人 B．印加人 C．印第安人 D．黑种人 2．英国在北美开辟殖民地始于 A．14世纪 B．15世纪 C．16世纪 D．17世纪 3．北美殖民地中资本主义工商业发达地区在 A．东部 B．南部 C．西部 D．北部 4．英国开辟经美殖民地的主要目的是 A．转移本国人口 B．把它作为原料产地与商品市场 C．帮助北美发展经济 D．为了证明地球是圆的 5．美国独立战争杰出领导人是 A．林肯 B．华盛顿 C．克伦威尔 D．富兰克林 6．下列国家中曾支援美国独立战争的是 A．西班牙 B．葡萄牙 C．法国 D．俄国 7．1787年美国宪法规定掌握立法权的是 A．总统 B．国会 C．最高法院 D．大陆会议 8．美国独立战争前后经历了 A．3年 B．5年 C．