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- 2017-12-16 发布于浙江
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[医疗保健]《近视眼预防与眼睛保健》说课
《近视眼预防与眼睛保健》说课 深圳小学 钟晓阳 一、说教材 《近视眼预防与眼睛保健》是深圳电教馆编著的《小学信息技术》第十册第一课的内容。在学习本课之前学生已经有了四年的信息技术课学习经历,掌握了网上搜索,下载网上资源和Word中插入图片和艺术字等基础 操作。这一课初步培养了学生通过小 组合作完成任务的学习习惯,为以后 的学习打下了扎实的基础。 教学目标: 教学重点和难点: 二、说教法 本课采用主题式的教学模式和启发式教学法、任务驱动法、引导探究式教学法和赏识教学法, 让学生通过完成三个任务来 规划、设计、评价作品。 三、说学法 教师引导学生采用“接受任务-分组讨论-合作完成”的学习方法,让学生带着一个个任务通过小组讨论、相互合作等方式自 主学习,使学生在完成任务 的过程中享受学习,体验成 功带来的乐趣。 四、教学过程 创设情景,激趣导入 创设情景,激趣导入 创设情景,激趣导入 设计意图: 贴近学生生活实际的小调查一下拉近了师生的关系,激发了学生的学习兴趣。 观察小报,自主学习 观察小报,自主学习 观察小报,自主学习 观察小报,自主学习 观察小报,自主学习 设计意图: 充分尊重学生学习主体地位,创设 轻松的学习氛围,较好的培养了学生自主学习能力。 小组合作,探究新知 小组合作,探究新
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