在职护士继续教育制度.doc

在职护士继续教育制度 一、在职护士继续教育内容 （一）复习巩固护理基本理论、基本知识、基本技能。 （二）学习专科医学和护理学的新技术、新业务、新理论、新方法。 （三）学习护理专业理论及临床教学、护理管理、护理科研等综合内容。 （四）学习专业英语。 二、在职护士继续教育途径 （一）病房有计划地组织讲课、查房和考核。 （二）科内组织的讲座和查房等。 （三）院内外各种专业或相关专业的讲座、交流会、学习班、讨论班等。 三、在职护士不同层次继续教育计划 [试用期护士在职继续教育计划] （一）目标：具有良好的护士形象和行为，能独立完成临床护理工作。 （二）内容 1、专业思想、护士素质教育。 2、基础理论、基本操作、基本技能。 3、临床护理工作程序及各班次工作内容。 4、专科护理理论和技能。 5、健康教育及整体护理理论和方法。 （三）办法 1、护理部组织新护士入院教育和护士行为规范训练，组织完成一年期的新护士培训课程。 2、临床工作以小组护士工作为主，适当安排药疗、治疗工作，熟练掌握基础护理的知识和技能。 3、定期参加病房内、科内、护理部组织的业务学习。 4、护士长每季度考核和抽查护士素质、护理知识和技能，填写《新护士转正考核表》上交护理部。 5、试用期内需完成护士执业考试，并且成绩合格者才有资格参加转正评定。 6、试用期结束时，经转正理论考核、操作考核以及考勤考核成绩合格者，由所在科室考核并签署意见，经护理部批准后方可转正。 [护士阶段的在职继续教育计划] （一）目标：能按要求独立完成科室各项护理工作，特别是专科护理的知识，逐渐达到护师水平。 （二）工作2-3年护士在职继续教育内容 1、学习并熟练掌握基础知识和技能（包括专科疾病知识、疾病护理要点、专科仪器使用、用药注意事项及常见不良反应等）。学习整体护理有关的理论和方法。 2、专业英语包括常用医学术语、日常会话、专科常用药物的英文名称等。 3、学习健康教育的原则和方法，充实教育内容，提高教育能力。 （三）工作2-3年护士在职继续教育办法 1、以临床小组工作为主，适当参与药疗、治疗工作，熟练掌握各岗位工作程序和工作职责。 2、积极参加病房内、科内、院内的业务学习，每年继续教育学分达标。侧重专科疾病的护理知识和技能，适当参与病房内小讲课和患者健康教育工作。 3、护士长定期考核，侧重专科护理知识和技能，考核结果与职称晋升挂钩。 4、由护理部安排进行院内轮转。 5、积极参加护理专业学历教育，提高自身学历。 （四）工作4-6年护士在职继续教育内容 1、学习专科疾病护理知识和技能。 2、学习和熟练抢救技术及相关知识。 3、学习专业英语。 4、学习病房临床教学工作和护理科研设计。 （五）工作4-6年护士在职继续教育办法 1、小组护理工作以危重患者护理为主，适当参与药疗、治疗和病房主管工作。 2、参加病房内、科内、院内业务学习，每年继续教育学分达标。侧重专科护理及抢救知识和技能，并参与病房授课和患者健康教育的组织和管理工作。 3、参与病房护生和低年资护士的带教，以自身良好的专业形象和正确的护理行为影响其他护士，并由病房教学老师对其作出评价。 4、参与病房护理科研工作。 5、积极参加护理专业学历教育，提高自身学历。 [护师的在职教育计划] 1、护师在职继续教育目标：承担专科危重患者的护理，能为患者提供整体护理。积极参与并组织病房内的抢救，成为病房的业务骨干并有意识的提高教育、管理、科研能力，逐步达到主管护师的水平。 2、护师在职教育内容 （1）危重患者护理。 （2）抢救知识和技能及抢救的组织能力。 （3）教学、管理、科研的综合训练。 3、护师在职继续教育办法 （1）小组护士在工作中以危重患者护理为主，并承担护理小组长的工作。适当承担药疗、治疗、主管护师的工作。 （2）参加病房内、科内、院内外的业务学习，护师继续教育学分达标。侧重学习专科、教学、管理及科研方面的内容。 （3）参与病房或科内护理科研设计及论文写作。 （4）参与病房带教工作。 （5）参加护理专业的高等教育学习，获得大专、本科及以上学历。 [主管护士在职继续教育计划] 1、主管护士在职继续教育目标 （1）具有专科护理、护理教学及管理的专项特长，承担病房或者学校的教学工作。 （2）能够及时总结工作经验，开展护理科研，逐步达到副主任护师的水平。 2、主管护师在职继续教育内容 （1）侧重护理管理、护理教学和科研工作。 （2）专科护理方面的培训。 3、主管护师在职继续教育办法 （1）承担护理小组长工作，侧重专科护理、危重患者护理、疑难重症患者护理等。 （2）参加病房、科内、院内外各种形式的业务学习，完成继续教育学分。 （3）承担病房、学校等各种教学工作，并主持病室内患者健康教育工作。 （4）主持病房内的护理科研工作。 [副主任护师及