新课改下初中政 治教学新教材新变化.docVIP

浅析新课改下初中政治教学新教材新变化 初中政治课教学是对学生进行心理素质、法律常识、社会发展常识、基本国情教学的一门社会学科。现版《思想品德》教材图文并茂，语言生动，以其独特的内容和风格引导初中学生感悟人生的意义，帮助同学们认识和解决学习和生活中的许多问题。它一改生硬、陈旧、传统的说教方式，以清新、自然的独特魅力吸引着初一的学生，使学生能够积极主动地获取知识、学会合作探究、学会创新、学会做人，使政治教学走上良性循环、健康发展的轨道。 本学期，我有幸接触课改新教材，学习新教材的基本理念，让我感觉如沐春风。而走入接近新教材，较老教材而言，于我则又是一番新的体验和洗礼。 思想品德新教材较之旧教材，其显著变化是以中学生的现实生活为课程内容的主要源泉，以密切联系学生生活的主题活动或游戏或生活情景为载体，引导学生在学习中发展，在发展中学习。基于此，在思想品德的课堂教学中，我注重让学生课前收集信息，课上展示、交流信息，课后注重实践和同学间的评价，通过学生之间的合作讨论，并结合游戏、故事、小品、情景表演等形式多样的活动，使学生的课堂活动真正成为教和学的中介。教师的主要作用是指导学生的活动，而非单纯地讲教科书；学生更多地是通过实际参与活动，动手动脑，而非仅仅依靠听讲来学习。从而彻底改变了学生的学习方式。例如，我在讲《学习新天地》这一课时，我首先让同学们玩一个“夹豆子的游戏”，然后，请夹豆子最多的同学