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“激情辩论，展示自我” 辩 论 比 赛 策 划 案 一、活动背景 辩论可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达体现学子的思维活跃的特点，为新的一学年开启一篇崭新的乐章，提高同学们的，，丰富大学生活本届辩论赛分初赛 1.此次活动以专业为单位进行报名，每个专业选四名主力、一名替补同学为一个辩论组参加辩论。 2.各个辩论组成员应于每场比赛开始前半小时到达比赛现场进行签到，如比赛前十分钟尚未入场则视为弃权。 3.比赛期间，各参赛队队员不能和评委进行私下接触，以免发生不必要的误会，影响比赛的正常进行 4.在比赛时允许各个辩论组邀请自己的啦啦队来到现场助威，但仅限于言语，不可以使用暴力手段，威胁，胁迫他人。如场面失控，应及时报告负责人，负责人应及时组织人员进行调停，必要时应报告老师，申请学校对当事人进行适当的处分。 5.各个辩论小组在辩论过程中应注意文明用语，不得对其他选手以及评委进行人身攻击。 6.组委会成员应在每场比赛前一个小时到达现场进行现场的布置等。借教室应提前三天确定教室，如遇突发情况临时更换地点应即使通知，并留人员在原比赛地，以免耽误比赛。 7.各学生应遵守本次比赛的时间安排，如有急事应及时告知负责人，以便及时进行调整。 8.攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得临时寻求现场观众的帮助 9.提问环节时，攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。 10.各组成员不限为本专业，亦可找学长学姐。 附录 活动报名表 队名： 姓名 专业 学号 手机号 2.评委打分表 评委打分表 队名 姓名 个人打分 团队分数 3.评比方式： 团队评比： 评委具有打分权，分6分8分10分三档，在打分表上填写自己对于每组各队员的分数，取平均分作为团队总分。 个人评比： 由评委在个人打分表上给个人打分，分6分8分10分三档，取所有比赛所有评委打分的平均分进行评选，从而选出优秀辩论手。 4.评分标准 团体部分： 1.立场十分坚定，逻辑是否合理严密 2.理论、事实证据是否引用妥当，支持有力，是否存在编造案例的现象。 3.提问是否言简意赅，直击要害 4.反驳是否有力，是否能坚守并进一步巩固自己的阵地。 5.总结时候是否具有较强的概括能力 个人部分： 1.语言表达能力是否具有幽默感和亲和力、包容度 2.现场表现的风度，气场，临场发挥能力。 3.表达的技巧，逻辑思维能力 4.辩论时立论的时代感、新颖的角度、宽广的视野、理论深度 5.运用例子是否详实，内容是否广泛，角度是否新颖，是否具有时代感。 6.如发现辩论选手背诵事先准备的稿件，适当扣分 辩论题目 1 大一新生是否应该带电脑 2 成功的作品是否应该拍续集 3 现代社会是否应该鼓励男主外女主内 4 愚公是应该搬山还是应该搬家 5 语文课是否要回归大学课堂 6 知足常乐还是不知足常乐 7 人才应该以“仁”为主还是以“智”为主 8 男性和女性谁更需要关怀 注：辩论的所有题目将在21日的会议中公布 江苏科技大学（张家港）、苏州理工学院团委 江苏科技大学（张家港）、苏州理工学院电气与信息工程学院学生会 2014年3月19日