国旗下讲话稿-再叙习惯.docVIP

国旗?下讲?话稿?：再?叙习?惯 ? 演?讲稿? ?国旗?下演?讲稿? ?国旗?下讲?话稿?：再?叙习?惯 ?国旗?下讲?话稿?：再?叙习?惯 ?尊敬?的各?位老?师，?亲爱?的同?学们?：大?家早?上好?！七? ? （?2）?班同?学能?正视?自己?的坏?习惯?并勇?于改?正的?勇气?，让?我们?感动?。有?人问?苏格?拉底?：世?界上?什么?最难?？苏?格拉?底答?道：?认识?你自?己。?那么?，我?想问?同学?们一?个问?题：?你了?解自?己吗?？你?的优?点是?什么?？缺?点有?哪些?？如?果你?对自?己不?充分?了解?，就?抓紧?时间?向同?学，?向朋?友，?向老?师，?家长?了解?你自?己吧?。其?实每?个人?都有?自己?的优?势和?长处?。“?天生?我才?必有?用”?我们?要学?会欣?赏自?己，?学会?暗示?自己?：我?可以?，我?能行?。不?是因?为有?些事?情难?以做?到，?我们?才失?去自?信；?而是?因为?我们?失去?了自?信，?有些?事情?才显?得难?以做?到。?拥有?自信?我们?就能?逐步?摆脱?“事?事不?如人?”阴?影的?困扰?，从?而保?持奋?发向?上的?劲头?。同?时，?我们?也要?客观?地看?到在?我们?身上?还存?在这?样或?那样?的问?题，?这些?正是?我们?通往?成功?之路?的绊?脚石?。习?惯是?一种?顽强?而巨?大的?力量?，他?可以?主宰?人生?。好?习惯?成就?我们?的人?生，?坏习?惯也?会毁?掉我?们一?生。?有个?年轻?人向?理发?师学?理发?，师?父要?徒弟?先拿?冬瓜?进行?练习?，用?剃刀?把冬?瓜上?的一?层薄?薄的?毛剃?干净?但不?能损?坏冬?瓜皮?。徒?弟每?次都?很细?心地?把这?层毛?剃得?干干?净净?而且?冬瓜?皮完?好无?损。?但是?，他?每次?剃完?之后?都会?顺手?把剃?刀插?在冬?瓜上?。师?父要?徒弟?改掉?这个?坏习?惯，?但徒?弟总?是说?：“?没事?的，?我以?后为?顾客?理发?时绝?对不?会这?样做?。”?结果?，当?徒弟?为第?一个?顾客?理完?发时?，顺?手就?把剃?刀往?顾客?头上?一插?。后?果是?什么?呢？?后果?可想?而知?。所?以，?坏习?惯的?力量?是多?么可?怕，?我们?一定?要趁?早改?变坏?习惯?。要?想改?变坏?习惯?，要?先知?道自?己存?在哪?些坏?习惯?，现?在我?们进?行一?个学?习习?惯的?测试?，记?住你?有多?少种?选择?：1?、学?习时?间不?固定?（ ?）2?、课?堂上?注意?力不?集中?；（? ）?3、?学习?目标?不明?确；?（ ?）4?、不?爱用?工具?书，?马马?虎虎?地应?付学?习；?（ ?）5?、不?懂不?会也?不问?；（? ）?6、?学习?时沉?迷于?空想?；（? ）?7、?快下?课时?就听?不进?去了?，开?始想?着课?后的?娱乐?活动?；（? ）?8、?做作?业前?不温?习，?做完?作业?不相?信自?己，?总要?找人?对对?答案?；（? ）?9、?作业?本、?作文?本、?考试?卷发?到手?，看?看分?数，?扔到?一边?，不?认真?分析?检查?；（? ）? ? 1?0、?做作?业或?复习?时，?常做?一些?小动?作；?（ ?） ? ?11?、遇?到好?电视?，或?者一?玩起?来，?就忘?记做?作业?；（? ）? ? 1?2、?边做?作业?，边?听音?乐或?者看?电视?；（? ）? ? 1?3、?学习?用具?乱扔?，用?时找?不到?；（? ）? ? 1?4、?平时?不复?习，?考前?开夜?车；?（ ?） ? ?15?、喜?欢哪?科学?哪科?，偏?科；?（ ?） ? ?16?、情?绪波?动大?，因?喜怒?哀乐?的情?绪而?影响?学习?；（? ）?5个?以下?√，?要引?起注?意，?立即?改正?；5?—1?0个?√，?得赶?快制?定计?划，?自己?改正?10?个以?上√?，问?题严?重，?请别?人帮?助自?己改?正。?这些?现象?都是?很平?常细?小的?事情?，每?天都?发生?在我?们身?边或?身上?。为?什么?会出?现这?些现?象，?我们?从自?己身?上找?找原?因，?就像?病人?生病?了总?得先?找出?症状?才能?对症?下药?；一?个学?生如?果不?知道?造成?成绩?差的?真正?原因?是什?么，?即使?他再?怎样?用功?，他?也不?一定?能提?高成?绩。?日子?一天?天地?过，?事情?一件?件地?做，?不知?不觉?地就?变成?了你?的一?种习?惯，?坏习?惯的?力量?是可?怕的?。要?让事?情改?变，?先改?变自?己；?要让?事情?变得?更好?，先?让自?己变?得更?好。?如果?你的?成绩?提不?高，?你不?去改?变学?习方?法和?学习?态度?，即?使换?了学