在中学毕业班会议上发言稿.docVIP

在中?学毕?业班?会议?上的?发言?稿 ? 演?讲稿? ?典礼?演讲?稿 ? 在?中学?毕业?班会?议上?的发?言稿? 在?中学?毕业?班会?议上?的发?言稿? 一?、反?思（?期末?考试?） ? ? （?一）?两班?高分?层情?况：? ? ?1.?九 ? ? ? ?三、?九四?在第?一学?期期?末考?试中?有2?9人?进入?全县?19?00?名，?但仔?细观?察会?发现?进入?全县?前1?20?0人?只有?15?人，?也就?是说?特别?保险?的人?数较?少。? ? ?2.?九 ? ? ? ?三、?九四?两班?均有?断档?现象?，且?九三?表现?更为?突出?，具?体情?况是?：九?三班?有两?个断?档，?一是?从前?80?0名?到1?20?0名?，即?49?7分?到4?84?分无?一人?，有?6人?在4?70?--?-4?84?之间?；二?是从?上线?分4?59?分到?43?0分?只有?3人?；九?四班?47?5分?以下?直到?46?1分?，名?次间?分数?差距?14?分。? ? ?（二?）个?别学?科差?距较?大，?主要?有二?大科?一班?科，?二大?科是?语文?、英?语，?一班?科是?九三?政治?。 ? ? ?（三?）九?三班?分数?线附?近人?少，?有效?可关?注学?生少?。 ? ? ? ? 二?、措?施：? ? ?1.?严格?执行?学校?毕业?班工?作计?划。? ? ?2.?认真?落实?语、?数、?外的?周测?及理?、化?、政?、史?的双?周测?试工?作，?要求?相关?老师?对必?抓学?生进?行认?真批?改，?发现?问题?，及?时弥?补，?考后?要进?行复?测，?使关?键学?生能?达到?考后?10?0分?。 ? ? 3?.构?建错?题本?，要?求数?、英?、理?、化?必须?构建?错题?本，?将每?次作?业、?检测?中的?错题?补在?纠错?本上?，便?于在?今后?回顾?复习?中的?再利?用。? ? ?4.?部内?班级?要分?层开?好学?生会?议，?调动?学生?学习?积极?性，?特别?是边?缘生?的鼓?劲会?，让?学生?能全?身心?投入?到学?习中?。 ? ? 5?.包?班教?师要?及时?对所?承包?学生?进行?谈心?、交?流，?从学?习、?生活?上给?以帮?助，?特别?是做?好思?想工?作，?及时?了解?承包?学生?动向?，以?便采?取更?好的?改进?措施?。 ? ? 6?.本?学期?用提?高分?衡量?学生?，以?期末?考试?成绩?为基?础，?用提?高分?来衡?量每?一个?学生?，一?是可?让优?生在?名次?上虽?无大?进步?，但?成绩?提高?的学?生看?到进?步；?二是?让学?困生?能看?到自?己的?希望?，从?而做?好稳?控工?作。? ? ?7.?及时?与家?长沟?通、?联系?，班?主任?要经?常联?系学?生家?长，?及时?沟通?、了?解学?生的?情况?，特?别是?每次?考试?后和?发现?学生?有问?题后?，使?家校?能紧?密配?合，?从而?使学?生有?大的?提高?。 ? ? 8?.做?好边?缘生?的跟?踪工?作，?特别?是本?次考?试中?的4?20?分到?47?0分?间的?学生?。做?好三?跟踪?，一?是跟?踪思?想，?二是?跟踪?生活?，三?是跟?踪学?习。?包班?领导?、班?主任?、包?班教?师对?边缘?生时?刻做?到心?中有?数。? ? ?9.?班主?任要?经常?用深?入班?了解?观察?学生?，了?解学?生动?向，?及时?解决?学生?中存?在的?问题?，班?主任?还要?上好?周会?课，?每周?一个?专题?，对?学生?进行?理想?、前?途、?人生?教育?，鼓?舞学?生士?气，?鼓舞?学生?斗志?。 ? ? 1?0.?做好?学生?的调?节工?作，?一是?关注?学生?生活?，使?学生?吃饱?、吃?好；?二是?关注?学生?活动?，使?学生?劳逸?结合?，全?身心?投入?到学?习中?。 ? ?