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在升旗仪式上的讲话：学会创新 勇于创新 讲话稿 ?国旗下讲话稿 ?在升旗仪式上的讲话：学会创新 勇于创新 在升旗仪式上的讲话：学会创新 勇于创新 各位老师、同学们：早上好！今天我在这里演讲的题目是《学会创新，勇于创新》。首先让我们来看看几个先进国家的起家经验：先看日本和西德，二次大战后，她们都能在短短的时间内从废墟中站起来，一位日本学者说她们成功的关键在于 创新 ；又来看看当今最先进的美国，据研究报道，从192?9年到196?9年的40年间，美国经济增长的45%?归功于技术创新。由此可见，当今先进国家能保持先进的主要因素就是 创新 ，这正如xx所说的： 创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。 从这句话可以得出这样一个结论：我们要赶超世界，除了创新，别无选择。那么，怎样才能创新呢？被公认是 现代创新之父 的经济学家熊彼德，他把 创新 分成三个层次：第一个层次是对原有事物的 再次发现 能力，第二个层次是对原有事物的 重新组合 能力，最高层次是创造 前所未有 事物的能力。当然，我们学习创新，并不要求大家一下子就有创造 前所未有 事物的能力，但我们可以从较低层的 再次发现 和 重新组合 入手。理由是，世界上绝大多数的创造发明，都是对原有事物的 再次发现 和 重新组合 ，产生质变后才表现为 前所未有 的。如在社会科学领域，马克思和恩格斯经过继承和扬弃，将英国古典政治经济学、德国古典哲学和法国空想社会主义的合理部分 重新组合 ，从而创造了 前所未有 的马克思主义。在科技领域，计算机领域的代表人物比尔 盖茨曾多次被人讥讽其创立的微软公司没有自己的原创产品，但他们善于 再次发现 别人的创造，更重要的是 重新组合 出新的产品，终于成为知识经济时代的创新典范。如果说上面所说的例子我们还是觉得高不可攀的话，那么，我们不妨来看看我们身边的事实，很多就是通过对原有事物的 再次发现 重新组合 而 创造 出来的。比如：有保健功能的磁化杯，就是在原有杯子的基础上，再加上磁铁，就 创造 出了一个新产品 磁化杯；有时钟的笔，是在笔的基础上，再加上一个电子表，又变成了一个新产品了。等等。从以上所述，我们可以看出：创新不能凭空捏造，它往往是对原有事物的 再次发现 和 重新组合 ，从而创造出新的事物来的。因此，我们要学会创新，就必须先对原有事物充分认识；我们想要超越巨人，就必须站在巨人的肩膀上。我们学习创新，应该从学习、借鉴、继承人类文明的优秀成果开始，而人类历史的一切文明成果都是创新的基础。同学们，大家正处于成长时期，没有人敢怀疑你们的创新潜力。只要你们从现在的学习中学会创新，勇于创新，不断挖掘自己的创新潜力，我相信，未来的发明家、创新家一定会在你们当中产生！我的讲话完了，谢谢大家！小学新学期开学第一天国旗下讲话 尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！在新学期的开学升旗仪式上，首先请允许我向刚安排到我们学校的新老师、新同学表示最热烈的欢迎！过去的一学年，我们学校在全体师生的共同努力下，学校各方面的工作稳步前进，教育教学方面取得了优异。 新学期国旗下讲话稿：读书贵在少年时 尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家早上好！今天是20?17?年2月x日，第一周星期六。伴随着春天的脚步，我们迎来了新学期的第一缕曙光。在新学期第一次举行升国旗仪式的早晨，我衷心祝愿各位教职工身体健康，工作顺利！ 国旗下讲话：文明礼仪伴我行 老师们、同学们：早上好!今天我讲的题目是《文明礼仪伴我行》。梁启超说过：少年智则国智，少年强则国强。 在这里我却要大声说：少年文明，则国家昌盛。 在升旗仪式上的讲话：学会创新 勇于创新 各位老师、同学们：早上好！今天我在这里演讲的题目是《学会创新，勇于创新》。首先让我们来看看几个先进国家的起家经验：先看日本和西德，二次大战后，她们都能在短短的时间内从废墟中站起来，一位日本学者说她们成功的关键在于创新；又。 五月小学国旗下讲话范文 同学们、老师们：星期一早上好！我今天国旗下讲话的主题是：养成好习惯，学会主动发展。我想先给大家讲一个有关曾国藩小时候的故事，了解他的同学一定知道，他是中国历史上最有影响的人物之一。然而他小时候的天赋却不高。 国旗下讲话：如何提高学习效率 如何提高学习效率 很多学生看上去很用功，可成绩总是不理想。原因之一是，学习效率太低。同样的时间内，只能掌握别人学到知识的一半，这样怎么能学好？学习要讲究效率，提高效率，途径大致有以下几点： ? ? ? 一、每天保证8小时睡眠。 第七周国旗下讲话稿2篇 大家早上好！今天我讲话的题目是《珍爱生命，快乐成长》。同学们，据资料显示：我国每年大约有 ? 1?.6?万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每