高考数学(理)一轮课时演练:6-2 第2课时 一元二次不等式及其解法.docVIP

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  • 2018-05-06 发布于江西
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高考数学(理)一轮课时演练:6-2 第2课时 一元二次不等式及其解法.doc

A组 基础演练 1.(2014·山东聊城一模)不等式≤x-2的解集是(  ) A.(-∞,0](2,4]  B.[0,2)[4,+∞) C.[2,4) D.(-∞,2](4,+∞) 解析:当x-2>0,即x>2时,不等式可化为(x-2)2≥4;x≥4;当x-2<0,即x<2时,不等式可化为(x-2)2≤4,0≤x<2. 答案:B 2.(2013·安徽)已知一元二次不等式f(x)<0的解集为,则f(10x)>0的解集为(  ) A.{x|x<-1或x>-lg 2} B.{x|-1<x<-lg 2} C.{x|x>-lg 2} D.{x|x<-lg 2} 解析:依题意知f(x)>0的解为-1<x<,故-1<10x<,解得x<lg =-lg 2. 答案:D 3.(2013·陕西)在如图所示的锐角三角形空地中,欲建一个面积不小于300 m2的内接矩形花园(阴影部分),则其边长x(单位:m)的取值范围是(  ) A.[15,20] B.[12,25] C.[10,30] D.[20,30] 解析:矩形的一边长为x m,则其邻边长为(40-x)m,故矩形面积S=x(40-x)=-x2+40x,由S≥300得-x2+40x≥300,即10≤x≤30. 答案:C 4.已知函数f(x)=ax2+bx+c,不等式f(x)<0的解集为{x|x<-3或x>1},则函数y=f(-x)的图象可以为

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