职业技术学院教务处2017年工作要点.docVIP

2017年度教务处工作要点 一、指导思想 2017年，是继往开来的一年，学院发展站在了新的平台和起点上。教务处工作要在学院党委、行政的领导下，认真贯彻执行学校关于教学工作的一系列计划和要求，不断总结、巩固来之不易的经验、成果，不断创新提高，围绕加强内涵建设的总体思路，凝心聚力，向“知名院校”的更高目标迈进。具体工作中，进一步落实教务处在教学建设中的引领、管理、服务、监督职能，按照制度建设科学化、队伍建设双师化、专业建设特色化、课程建设精品化、基地建设标准化、教学管理精细化的要求，继续深化教育教学改革，切实履行工作职能，创新人才培养模式，建立完善的质量监控体系，全面提高教育教学水平。 二、本学期教学工作要点 （一）进一步规范教学秩序，营造良好的学风、教风 1、深入开展党的群众路线实践教育活动，深入调查研究，切实转变部门工作作风。工作中落实按时办结制、责任追究制，履行党员“一岗双责”，力戒“四风问题”，努力提高服务系部、服务教学、服务教师、服务学生的质量和水平。 2、加强学风和教风建设，完善“两风”建设的基本制度，建立健全“两风”建设的长效机制。创新“两风”建设的方式方法，严格执行各项管理制度。以建立“主要教学环节质量标准”为抓手，健全教学质量监控体系。 3、认真贯彻落实《高等学校教师职业道德规范》，实施日常教学规范过程管理，严格教学纪律，引导教师把心思用在课堂上，把精力放在教学上，改革教学内容和教学方法，做到因材施教，关心学生，爱护学生，以使学生尽快成才。 4、研究、鼓励以学生为中心的教学创新，积极引导学生将精力放在学习上，激发其学习兴趣，培养良好的学习习惯。创新晚自习形式，举办学术报告、讲座、实践课堂等，引导、培养创新精神和动手能力，扩展学习领域，激发学习潜能。深化考试制度改革，严格考试制度，强化考风考纪，培养学生的诚信品德。 5、加强教学管理队伍建设，发扬密切联系实际的工作作风，求真务实，认真负责，保持高效良好的精神状态；强化岗位职责，推行教学管理量化考核制度。开展教学管理人员培训工作，学习教育管理理论，遵循教育发展规律，规范教学管理过程，提高教学管理队伍的水平。 （二）推进专业建设，继续培育优势专业 1、以服务区域经济发展为目标，突出各系特色专业及重点专业建设，确立新能源专业在全国的领先地位，对接酒泉市产业转型升级，做大重点专业，做强特色专业，巩固优势专业，淘汰落后专业，培养新型专业。 2、积极探索中高职一体化人才培养办学模式，以创新高效产学研结合制度试点和完善教育集团化办学体制机制试点为抓手，深化校企合作、工学结合人才培养模式改革，不断完善人才培养方案。做好各专业单独招生，中高职一体化专业对接。 3、加强专业建设，完善各专业建设规划，做好2017年新招生专业的教学管理，做好2017年新增专业的申报，加强品牌特色专业培育，开展2017年校级特色专业评选活动。 4、审定并实施2017级人才培养方案，修订部分专业的培养计划，提高专业核心课程的开出质量。 （三）加强教师队伍建设，提高教师教学水平 1、加强师资队伍梯队建设，提升师资培养水平。以双师素质和双师结构为核心，对接理工大学新能源学院师资建设经验，研究制定师资培训计划；加强教学团队、教学名师、专业带头人、骨干教师、双师素质教师培养和认定；开展校级教学名师评选表彰工作，推荐省级教学名师；评选校级教学团队，推荐省级优秀教学团队。 2、加强教学基层组织建设，强化系部教研室的作用。根据专业教学需要，有计划地安排教师利用寒、暑假结合专业予以实践锻炼，提高教师的实践实战能力；鼓励教师参加各类型的专业技术培训，参加专业职业资格认证和到行业企业挂职锻炼。建立课程负责人制度，培养年轻教师，严格执行新教师上岗前的试讲制度，落实老教师带动新教师制度；不断完善教学督导制度，帮助青年教师站稳讲台；组织开展青年教师观摩课竞赛和各种形式的教学基本功大赛，充分发挥榜样的示范和带动作用，促进全校教师提高教学水平和教师基本素质。强化课堂教学管理，继续开展“教学主题活动月”等课堂教学质量提升活动，组织课堂教学听课评课活动，切实提高课堂教学质量。继续抓好教研室建设，开展好教研评估活动；开展集体备课、同行评价、督导评教、学生评教、教学相长等活动。组织开展教研室活动，强化教师教学和科研能力。做好兼职教师教学管理，增加对兼职教师教学能力培训。 3、建立完善教师教学激励机制。在充分调研的基础上，配合人事处修订教师激励办法，引导教师积极承担教学任务；开展教师教学水平与教学效果考核工作，通过评教推出学生满意度高的优质课堂，引导教师将精力投入到教学工作中，以持续提升教学水平。 （四）加强课程教学基本建设 1、认真实施“两体三层一主线”的课程体系，继续推进精品课程、校本教材和专业教学资源库建设。强化专业基础课、职业