高考数学（理）一轮课时演练：3-8 应用举例.docVIP

A组　基础演练 1．有一长为1的斜坡，它的倾斜角为20°，现高不变，将倾斜角改为10°，则斜坡长为(　　) A．1　　　　　　　B．2sin 10° C．2 cos 10° D．cos 20° 解析：如图，ABC＝20°， AB＝1，ADC＝10°， ABD＝160°. 在ABD中，由正弦定理得＝， AD＝AB·＝＝2cos 10°. 答案：C 2．如图，在河岸AC测量河的宽度BC，图中所标的数据a，b，c，α，β是可供测量的数据．下面给出的四组数据中，对测量河宽较适宜的是(　　) A．c和a B．c和b C．c和β D．b和α 解析：从题图中可以看出，不能直接测量出a及c，故A、B、C均不适宜．只需测量出b和α(在河边一侧即可测出)，此时，β＝－α，在ABC中，利用正弦定理，可得＝，a＝b＝b＝btan α. 答案：D 3．一船向正北航行，看见正西方向相距10海里的两个灯塔恰好与它在一条直线上，继续航行半小时后，看见一灯塔在船的南偏西60°，另一灯塔在船的南偏西75°，则这艘船的速度是每小时(　　) A．5海里 B．5海里 C．10海里 D．10海里 答案：C 4．一个大型喷水池的中央有一个强力喷水柱，为了测量喷水柱喷出的水柱的高度，某人在喷水柱正西方向的点A测得水柱顶端的仰角为45°，沿点A向北偏东30°前进100 m到达点B，在B点测得水柱顶端的仰角为30°，则水