新北师大版小学三年级数学上册课堂同步练习试题　全册.docVIP

东太小学三年级数学导学案 三年级 姓名 组名 课题 小熊购物 课型 问题解决课 设计者 高明 课时 2 审核人 学习 目标 通过“小熊购物”的问题情境引入，培养学生提出问题和解决问题的能力。.结合解决问题的过程，探索“先乘法，后加减”的运算顺序，体会到数学与实际的密切联系。掌握先乘法，后加减的运算顺序。 环节、学法、时间 探 究 交 流 15 分 钟 探究一：胖胖应付多少元？ 探究二：有加法也有乘法，先算什么，再算什么？ 自 学 组内交流 全班展示 （方式自选： 动手演示、黑板展讲、口头表述） 教师点拨提升。 检测巩固 （15分钟） 1.说一说，再列式算一算。 一共有多少瓶？ 2、说一说，再列式算一算。 一共有多少个猫警察？ 总结 收获 2 分 钟 通过这节课的学习，我知道了 ，学会了 ，以后要注意 。 教师反思 学生自评：