初中体育足球教案.doc1.docVIP

足球理论教案 学 习 目 标 1、 认知目标：以趣促学，领悟足球运动的锻炼价值。 2、技能目标：在练中增技，发展身心，展示能力，较好地掌握足球运球技术。 3、情感目标：在合作活动中树立集体观念，弘扬体育道德。 学 习 内 容 1、足球：运球技术 2、游戏：“你追我赶” 场 地 器 材 小足球场一个，活动球门四个。 二人一球 收录机一部 过 程 重难点 跑、推、拨合理衔接 内 容 教师指导 学生活动 组织与要求 一 1、常规（略） 2、队列队形练习（齐步走） 3、有球活动热身 1、观察、师生问好 2、组织指导练习 3、参与、点拨、激励 1、体干整队、报告 2、集体小组互动练习 3、自我多向有球活动 △ 心旷神怡 兴趣浓郁 主动投入，热情练习 二 1、足球：传接球游戏（自由结组展开） 2、足球：运球技术 技术展示：跑动、推、拨球合理衔接。 3、游戏：（友情组合成人数均等的若干队，同时进行，先完成为胜。） 1、点击重点，指导分组，提示练习，参与练习。 2、先练后导，关注个体，设疑问难，引发兴趣。 3、分层递进，化解难点。 4、对比教学，激励挑战。 1、讲明规则，要求、方法 2、指导组织参与活动 1、自由组合，大胆展示。 互动竞赛，共享乐趣。 自主定位，自主体验，互动探究，互动解难。骨干展示，强化挑战。 2、互动组合，集思广益，大胆展示，互补提高。 3、分组竞争，主动参与。 1、队形不拘，2～3人，3～5人不等各自选择，方法自定，积极活动，主动投入。 2、组织： 大胆尝试，敢于突破。 3、 3 4 4 3 互相配合，动脑练习。 三 1、放松 2、评价、布置作业 3、送还器材 1、音乐背景，师生共同起舞，放松身心。 2、点评、反馈。 1、自主起舞，自我陶醉。 2、热情发言，阐明认识。师生再见。 散点式自由放松。圆圈集合大胆发言，畅谈体会。 运动密度与运动量预测 1、练习密度：45±5% 2、平均心率：145±5次/分 3、运动负荷指数：1.5-1.6 课 后 反 思 学生了解足球规则是一个难点，要求学生必须记住。 课渗透法制教育： 《中华人民共和国刑法》 第三百零三条 以营利为目的，聚众赌博或者以赌博为业的，处三年以下有期徒刑，拘役或者管制，并处罚金。·······文案 编辑词条 B 添加义项 ? 文案，原指放书的桌子，后来指在桌子上写字的人。现在指的是公司或企业中从事文字工作的职位，就是以文字来表现已经制定的创意策略。文案它不同于设计师用画面或其他手段的表现手法，它是一个与广告创意先后相继的表现的过程、发展的过程、深化的过程， 多存在于广告公司，企业宣传，新闻策划等。 基本信息 中文名称 文案 外文名称 Copy 目录 1发展历程 2主要工作 3分类构成 4基本要求 5工作范围 6文案写法 7实际应用 折叠编辑本段发展历程 汉字文案(wén àn)是指古代官衙中掌管档案、负责起草文书的幕友,亦指官署中的公文、书信等;在现代，文案的称呼主要用在商业领域，其意义与中国古代所说的文案是有区别的。 在中国古代，文案亦作 文按 。公文案卷。《北堂书钞》卷六八引《汉杂事》:先是公府掾多不视事，但以文案为务。《晋书·桓温传》:机务不可停废，常行文按宜为限日。 唐戴叔伦《答崔载华》诗:文案日成堆，愁眉拽不开。《资治通鉴·晋孝武帝太元十四年》:诸曹皆得良吏以掌文按。《花月痕》第五一回: 荷生 觉得自己是替他掌文案。 旧时衙门里草拟文牍、掌管档案的幕僚，其地位比一般属吏高。《老残游记》第四回:像你老这样抚台央出文案老爷来请进去谈谈，这面子有多大!夏衍《秋瑾传》序幕:将这 阮财富 带回衙门去，要文案给他补一份状子。 文案音译 文案英文:copywriter、copy、copywriting 文案拼音:wén àn 现代文案的概念: 文案来源于广告行业，是广告文案的简称，由copy writer翻译而来。多指以语辞进行广告信息内容表现的形式，有广义和狭义之分，广义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写和对广告形象的选择搭配;狭义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写。 在中国，由于各个行业发展都相对不够成熟，人员素质也参差不齐，这使得文案的概念常常被错误引用和理解。最典型的就是把文案等同于策划，其实这是两种差别很大，有着本质区别的工作。只是由于文案人员常常需要和策划人员、设计人员配合工作，且策划人员也需要撰写一些方案，这使得很多人误认为文案和策划就是一回事，甚至常常把策划与文案的工作会混淆在一起(这也和发源于中国的策划学发展不够成熟有关)。 广告文案 广告文案 很多企业中，都有了的专职的文案人员，只有当需要搞一些大型推广活动、做商业策划案、写可行性分析报告等需求量大