二年级语文下册课内外阅读练习二年级语文下册课内外阅读练习.docxVIP

二年级语文下册课内外阅读练习?（一）春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……1、这一段话有（?3?）句话。2、这段话中的“她”是指（?春天?）。3、这段话写到的春天的景物有（?柳枝?）、（?风筝?）、（?喜鹊?）、（?杜鹃?）、（?桃花?）和（?杏花?）。?（二）夏天的一个周末，五岁的萨沙和哥哥托利亚，跟父母一起到森林中玩。森林里的景色是那么美好，空（kòng?kōng）气是那么清新。他们来到森林中的一片空地。那里盛（shèng?shéng）开着美丽的铃兰花。1、给带点的字选择正确的读音，画上横线。2、从这段话中找出下列词语的近义词。漂亮——（?美丽?）?新鲜——（?清新?）3、写句子。?商店里的商品是??那么?多??，?玩具是?那么?吸引人??。?（三）?沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！”1.这段话共有（2）句。2.这段话主要写（?春雨姑娘）叫（?笋芽儿）醒来。3、写春雨声音的词语是：沙沙沙，沙沙沙。4.春雨的声音很美，就像一首?乐曲??。??（四）?轰隆隆！轰隆隆！雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。?笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。1.这段话共有（5）句话。2.第一自然段写?雷公公??在呼唤?笋芽儿??。3.用“○”画出第二自然段写笋芽儿动作的词语。??（五）?1.?新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里出产水果。五月有杏子，七八月有香梨?、?蜜桃?、?沙果?，?到九十月份?，?人们最喜爱的葡萄成熟了。??2.?葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。1.葡萄沟在?新疆吐鲁番??，那里出产的水果有?杏子??、?香梨?、?蜜桃??、?沙果??和?葡萄??。2.给第一自然段中缺少标点的地方加上标点。3.这篇短文共有（?2?）个自然段。第二自然段中第（?2?）句话写葡萄枝叶很茂密。第（?3?）句写葡萄丰收了，非常美丽。4.抄写描写颜色的词语。红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的、绿色的。5.仿写句子。?茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。??天上成千上万的星星像发光的宝石。6.想象热情好客的维吾尔族老乡见了客人会说些什么？（写几句话)?欢迎你们到这里，我们这里的葡萄颜色鲜，味道甜，非常有名。我们会摘下葡萄给你们吃个够。?（六）?萨沙朝蔷薇花丛走去。大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇嫩。萨沙掀起雨衣，轻轻地遮在蔷薇花上，问道：“妈妈，现在我还是最弱小的吗？”1.这段话主要写萨沙?保护蔷薇花。??（干什么）2．这段话共有（3）句话，第（2）句话写蔷薇花被风吹雨打，很需要帮助。3.用“○”画出写萨沙保护蔷薇时动作的词语。4.萨沙问妈妈：“现在我还是最弱小的吗？”，当时他心里怎么想的？在正确意思后面画“√”。（1）萨沙不知道自己是不是最弱小的。（?）（2）萨沙为自己能保护弱小的花朵，感到骄傲。（?√?）（3）萨沙认为自己是最弱小的。（?）二年级下册课外阅读练习（一）音 乐疗 法　牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠（mián）。他的儿女们把他送进了“音乐【 lè?yuè√ 】医院”。牛伯伯躺在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉【jué?jiào√ 】醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔(mó)法？”“哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？音乐能放松神经，促进血管、内分泌（mì）系统（xì tónɡ）正常工作，对各种病都有疗效(liáo xiào)呢！”1．这段话共有（?７ ）句话。2．给本文带点的字选择正确的读音，（请在正确音节的括号里打“√”）。3．牛伯伯因为___经常失眠___，所以住进了___音乐医院__。4．“哪有什么魔法呀……”这句话是__百灵鸟护士__对___牛伯伯__说的。5．音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面画“——”。?\?（二）可爱的小花猫?????１.我家有一只小花猫。?2.花猫的一双小耳朵直竖着，一双玻璃球似的眼睛睁得大大的。它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬。我知道那是用来量老鼠洞口大小的。???3.小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。四个爪子是白色的，下面有厚厚的肉垫，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不