物流管理专业校企合作方案福建师范大学闽南科技学院物流管理专业校企合作方案福建师范大学闽南科技学院.pptVIP

方案来源：校企汇（ ） 福建师范大学闽南科技学院 校企合作执行方案 目录 01 02 03 04 实训基地建设目标 实训基地构建费用 校企合作指导思想 实训课程表 01 实训基地建设目标 让福建师范大学闽南科技学院2017年物流管理学生在校所学与企业实践有机结合，让学校和企业的设备、技术实现优势互补、资源共享，以切实提高育人的针对性和实效性。 加强与地方政府、行业主管部门、行业协会的联系，努力把地方政府、行业主管部门、行业协会等的支持通过组织、制度、政策、活动等形式给予固化 共建资源共享的职业教育实训基地 实训基地建设目标 福建师范大学闽南科技学院2017年物流管理校企合作共建一批具有实训、科研、生产功能的实训室，在充分保证教学科研需要的同时，通过对外培训与加工创造价值 引校入企，大力推进校外实践基地建设 树立福建师范大学闽南科技学院物流管理实训基地成功典型案例，以合作就业为基础，推进校企合作的深度融合 树立物流管理实训基地形象 加强与地方政府、行业主管部门、行业协会的联系，努力把地方政府、行业主管部门、行业协会等的支持通过组织、制度、政策、活动等形式给予固化 推行工学结合，突出学生实践能力培养 福建师范大学闽南科技学院2017年物流管理校企合作共建一批具有实训、科研、生产功能的实训室，在充分保证教学科研需要的同时，通过对外培训与加工创造价值 推行工学结合，突出学生实践能力培养 福建师范大学闽南科技学院2017年物流管理专业在保证教学质量的前提下，要经常性对依托产业的员工培训需求进行深入调研，开发出切合企业实际需求的管理和技术培训项目 引校入企，大力推进校外实践基地建设 02 实训基地构建费用 福建师范大学闽南科技学院2017年物流管理学生实习时间超过3个月的，由有关职业院校按照本标准从学校公用经费列支有关补助。 实训基地构建费用 软件费用 满足《国家示范性职业学校数字化资源共建共享计划资源开发技术规范V2.0》能够设置学校的福建师范大学闽南科技学院物流管理专业信息，并为各专业分配不同的课程。 顾问费用 由校企汇全程指导搭建福建师范大学闽南科技学院物流管理实训基地 硬件费用 福建师范大学闽南科技学院校企合作物流管理实训基地基础设备及校企合作物流管理常用工具等支出费用 固定成本 课程开发应考虑到实现教学与生产同步，实习与就业同步。校企共同制订福建师范大学闽南科技学院物流管理课程的教学计划、实训标准 03 校企合作指导思想 通过“三进、三转”的培养模式，建立了福建师范大学闽南科技学院2017年物流管理现代职业教育的校企合作特色新理念、新体系。 校企合作双方互利是校企合作的基础。企业有权优先选拔留用学生，有权根据福建师范大学闽南科技学院物流管理学生潜力对学生就业进行部分淘汰 服务企业 提升福建师范大学闽南科技学院物流管理实习与就业的品牌和质量，确保定向培养班数量占全校班级总数的1/3以上 校企互动原则 福建师范大学闽南科技学院物流管理校企合作是双项活动，校企双方的利益与职责务必高度统一，务必统一领导、统一管理、统一规划、统一实施、统一检查考评 校企互利原则 校企合作指导思想 04 实训课程表 引入福建师范大学闽南科技学院2017年物流管理知识点，首先解决为什么学习这个知识点why，再解决what是什么？将来在那里使用where？怎么更好的去做how。做课程导入，以提出问题开始，以问题解决为结束。 实训课程表 02 03 06 01 05 04 现代企业更加重视员工对知识的积累和更新。通过构建学习型的管理，构建“学习是工作、工作是学习”的新型教育模式，为员工的终身教育、不断获取新知识营造环境支持，并逐步将企业培育成学习型组织。 应用数学基础 实训课程表 1.自然辩证法的研究对象2.科学事实的特点及作用3.科学认识方法的性质与发展4.中国可持续发展的战略选择5.传统发展观及其缺陷 计算机基础 答辩委员会由学校和学校委托下属有关部门统一组织。答辩委员会一般由三至五人组成，其中应有两人或两人以上具有高级或中级职称，从中确定一位学术水平较高的委员为主任委员，负责答辩委员会会议的召集工作。 论文答辩基础 借助实训基地的硬件、软件设备进行专业技能实践，掌握真正的技能。 社会实践 借助实训基地的软件设备进行自动化应用软件的学习和实践。 社会实践 借助实训基地的硬件、软件设备进行专业技能实践，掌握真正的技能。 企业实地实践 校企合作 找校企汇 ALLXQ.COM