小学二年级教师个人计划.docVIP

小学二年级教师个人工作计划范文 工作计划 教师工作计划 小学二年级教师个人工作计划范文 小学二年级教师个人工作计划范文 2?0x?x年8月29?日，我来到xx小学成为这里的一份子。本学期我所教授的学科为二年级语文。虽然我并么有真正接触过二年级的语文学科，但我一定会多学多问，向有经验的教师学习、取经，争取在这一个学年里给自己、给学校、给学生、给学生的家长一份满意的答卷。现将个人工作计划展示如下： ? ? ? 一、教材分析 本册教材共有34?篇课文，内容丰富、题材多样、语言生动。每组教材中，每一单元里都有导语，导语非常生动形象的降本单元的主题呈现出来。在阅读课文中，优美流畅的语言非常适合孩子们学习。每单元的 语文园地 包括四 四个栏目， 我的发现 鼓励学生探究发现，引导学生了解汉字构字特点、词语之间的联系以及表达方法和标点应用等知识; ?日积月累 引导孩子积累好词佳句; 口语交际 为养学生的口语交际能力; 展示台 为学生展示课内外学习所得的舞台。 ? ? ? 二、学情分析 第一次接触这个新的班集体，对办理各个学生的情况还是一无所知，但我深知 ? ? ?一、二年级学生有一个共性的学龄特点，那就是多动。所以每节课中，我一定要把我住前15分钟，争取将教学重点、难点在此时段解决。根据二年级孩子的认知特点、多引导孩子读、写，为孩子以后对语文的学习打好基础。 ? ? ? 三、教学目标 ? 1?、继续复习、巩固汉语拼音，借助汉语拼音识字、正音。 ? 2?、认识450?个字，会写350?个字。要求认识的字能读准字音，结合词句等语言环境了解意思。要求会写的字则要能读准字音，认清字形，了解意思，正确书写，并练习运用于口头和书面语言表达之中。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。 ? 3?、培养学生阅读有兴趣，提高学生朗读能力，能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 ? ?4、培养学生写话兴趣，根据表达需要，学习使用逗号、句号、感叹号。 ? ? ? 四、教学措施： ? ?1、灵活运用教学方法，让学生快乐学习，把主动权交给学生，使学生大胆地进行尝试学习。 ? 2?、在不加重学生负担的情况之下，引导学生发现生字与熟字的联系，引导学生将已经学过的部件、识字方法迁移到新的认记生字的学习当中，形成一套多样化、高效率的识字方法与识字系统。 ? ?3、进一步重视学生写字习惯的培养，加强写字教学的指导，规范书写，给孩子们养成良好的书写习惯。 ? ?4、在阅读教学中，重视朗读指导。在课堂中正确、流利、有感情的朗读课文，并引导学生投入情境，去领会作者所要传达的感情，进而通过自己的阅读表达出来，培养和提高学生的阅读能力。 教学计划：周次日期教学内容备注一 ? 9?.1?- ? ?9.?2开学教肓、二 ?9.?5-? ? 9?.9?识字1、 ? 1?.秋天的图画、 ?2.?黄山奇石（第一课时）奇石（第二课时）、教师节活动、三 ? 9?.1?3-? ? 9?.1?6 ? ?3.?植物妈妈有办法 ?4.?古诗两首、语文园地 ? ? 一、四 ? 9?.1?9~? ? 9?.2?3识字2、 ?5.?一株紫丁香、 ? 6?.我选我、五 ? 9?.2?6~? ? 9?.3?0 ? ?7.?一分钟 ?8.?难忘的一天、语文园地 ? ? ? 二、识字3、月考六 ? 1?0.?1~? ? 1?0.?9国庆节放假、七 ? 1?0.?10?~ ? ?10?.1?4 ? ?9.?欢庆、 ?10?.北京、 ? 1?1、我们成功了1 ? 2?.看雪八 ? 1?0.?17?~ ? ?10?.2?1语文园地 ? ? ?三、识字4、 ? 1?3、坐井观天1 ? ?4.?我要的是葫芦九 ?10?.2?4~? ? 1?0.?28?1 ? ?5.?小柳树和小枣树、1 ? ?6.?风娃娃1 ? 7?.酸的和甜的、语文园地 ? ? 四、考试、十 ?10?.3?1~?1 ? ?1.?4识字51 ? ?8.?称、1 ? ?9.?蓝色的树叶、20?.纸船和风筝十一1 ? ?1.?7~?1 ? ?1.?11?2 ? ?1.?从现在开始、语文园地 ? 五、识字6、2 ? 2?.窗前的气球、十二1 ? 1?.1?4~?1 ? ?1.?18?2 ? ?3.?假如2 ? ?4.?日记两则、2 ? 5?.古诗两首、语文园地六十三1 ? 1?.2?1~?1 ? ?1.?25?识字 ? 七、2 ? 6?. ?红领巾 真好、2 ? 7?.清澈的湖水十四1 ? ?1.?28?~1?