仪器校正和管理专题培训讲座PPT.ppt

仪器校正和管理 tgj 计量概述 计量及计量学 计量：是指实现单位统一，量值准确可靠的活动。 计量学：是指关于计量的科学，包括：---测量的理论 ---测量的实践 计量的特点 1、统一性 计量概述 --计量的本质特征 --计量是世界范围的 --在更广泛的范围内实现计量统一 2、准确性 --计量的核心 --计量的权威象征 --计量保证的作用和价值 无论何时、何地、何人、用何方法、器具进行同类测量结果是可比较的。 计量概述 3、社会性 --计量涉及社会生活的各个方面、各个领域 4、法制性 --计量的另一个特征 --计量的社会性取决于计量的法制性 --社会性、统一性及准确性是通过立法来保障的 计量概述 准确度与精确度 准确度 实际测量值偏离真值的程度 假设一工件的实际尺寸为15CM，使用2量具测量值。 A team：15.0 15.1 14.9 15.0 15.1 B team: 16.2 17.8 15.5 16.5 17.2 计量概述 精密度 代表量测仪器对同一待测工件，以相同测量过程作重复量测时，各测量结果的差异程度。 您的选择？哪组精密度高。 A team:10 16 13 20 19 B team:15 13 14 16 15 计量概述 灵敏度与解析度 灵敏度（敏感度） 量规仪器响应的变化与影响该变化的被测值的比值。 解析度（分辨率） 量规仪器可响应的最小变化量。 计量概述 误差 造成误差的原因 测量 什么是测量 所谓测量是人类对自然界中的物质或现象予以量的掌握，哟由这个量化的过程，我们才能对此物质或现象得到较准确的描述；也可以说测量就是一系列的操作，为的是要决定物件的特性的数值。 测量 测量的目的 保证品质 --以测量所得之结果，作为生产管制之依据，掌握现状，确保产品品质的一致性 降低成本 --由测量结果得到一最佳之制造条件，避免不必要的浪费，降低生产成本 确保安全 --对制造过程中的参数之测量，确认生产中之安全问题，适时做好处理，以保障人员和设备之安全 测量 影响测量的因素及其控制 --测量人 --测量方法 --测量工具 --测量环境 --其它 测量 测量检定步骤 外观与正常性检查 检查计量器具有否致命缺陷和能否正常工作 计量特性的检定按有关检定规程的检定方法进行 对检定结果的数据进行处理和分析 检定结果的处理，合格出具检定证书，不合格的出具不合格通知书 校验与校正 定义 校验:一种比较过程,将一未知量测系统参数准确值，籍已知且更准确量测值之量测系统，得以确定并因此可追溯到上一级量测标准系统 校正：校正通常包括两个方面的含义----（性能校验）与（变异的修正调整）变异的修正调整指对偏移加以修正，使恢复原有的规格特性 校验与校正 仪器的校正方式 外校 内校 免校 游校 校验与校正 仪器校正的目的 自发性的要求 --因为量测仪器的误差，将会随着时间而增加，因此须按时加以校正，以确保仪器之精度 外部环境的需求 --为确保进料的产品品质和生产交付给顾客满意的产品 国际交易的需求 为确保产品品质的一致性，保证买卖双方共同认定的品质制度与规范标准应运而生 校验与校正 校正周期的确定 校正是为了避免仪器偏差，而制定校正周期则是为了使仪器或标准件能时时保持稳定 因此，校正周期乃系根据使用之目的，程序及准确度要求，以统计方法及经验判断所推导出最具信赖度的送校间隔时间 校验与校正 仪器管理所需的记录 仪器汇总表 履历表 年度校验计划 校正记录表 标签 保养记录表 借用登记表 校验与校正 使用登记表 延期校验申请 报废申请表 合格报告/不合格报告 外校记录表 验收记录 仪校管理常见的缺失 量规仪器超过检验日期，尚未校正仍在现场使用，而管理者未做任何处置 执行内校人员没有经过相关的训练 标准法码是一个标准件，却当成免校件 用在量测产品之卡尺精度不足（规格要求15±0.01mm，现场使用卡尺最小刻度为0.02mm 仪校管理常见的缺失 游标卡尺之校正点为30、60、90、120、150mm，但使用范围在15-20mm间 新购之量规，未适时安排校正亦未要求厂商提供校正报告 校正计划未将所有须执行校正之仪器一一列入 * * 误差 方法误差 环境误差 人为误差 仪器误差