粤沪版物理第九章 神奇的压强(共58张PPT).ppt

解析：A.热水中的塑料袋膨胀，是因为塑料袋内的气体都是由气体分子组成的，分子在不断地运动，当塑料袋内的气体受热时，获得了能量，从而使分子的无规则运动加快，分子间距离加大，故本选项不符合题意；B.热气球是利用球内的热空气比球外的冷空气的密度要小而能够上升的，故本选项不符合题意；C.力可以改变物体运动状态，所以风吹风车旋转，不是利用大气压，故本选项不符合题意；D.用吸管吸饮料时，吸出吸管中的部分空气，使吸管内的气压减小，瓶中饮料在大气压的作用下，上升通过吸管进入口中，故本选项利用了大气压的作用.答案：D 3.我们生活的空间存在着大气压，只是我们平时没有在意它的存在．现有下列器材：A．不易被水浸湿的纸片??B．玻璃杯一个C．足量的水．请你用这些器材，设计一个实验来证明大气压的存在，写出你的实验过程及观察到的现象．实验过程： ；观察到的现象： ． 解析：将玻璃杯注满水，用纸片盖住杯口，手按住纸片倒置玻璃杯，移开手．?此时由于大气压的作用使得纸片不下落，水不流出．故该实验就说明了大气压的存在．答案：将玻璃杯注满水，用纸片盖住杯口，手按住纸片倒置玻璃杯，移开手；纸片不下落，水不流出． 考点分析：本考点近几年未考查，2015年考查的可能性较大.复习时应注意的知识点： （1）产生原因：大气受到重力，由于具有流动性，所以向各个方向都有压强. （2）证明大气压强存在的著名实验是：马德堡半球实验. （3）第一个精确测量大气压强大小的实验是：托里拆利实验. （4）生活中利用大气压：真空吸盘、用吸管吸饮料、拨火罐、输液瓶、活塞式抽水机、注射器吸药液等. （5）影响大气压的因素：高度（大气压强随高度的增大而减小即高度越大，气压越低）、天气、气候等. （6）液体的沸点与气压关系：气压减小时液体的沸点降低，气压增大时液体的沸点升高. （7）测定大气压的仪器是：气压计，常见气压计有水银气压计和无液气压计（金属盒气压计）标准大气压：1标准大气压=760mm汞柱=1.013×105 Pa =10.34m高水柱. 4．（2011广东，21，6分）在探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题： （1）压力的作用效果的大小是通过比较海绵的　 　程度来确定． （2）分析比较图乙和丙的实验现象，可以得出的结论：　 　． （3）分析比较图　 　的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越显著． （4）进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结论： 　． 解析：（1）力可以改变海绵的形状，通过海绵凹陷程度表示压力作用效果大小． （2）图乙和丙，控制压力不变，改变受力面积大小，海绵的凹陷程度不同，并且受力面积越小，压力作用效果越显著． （3）图乙和丁，控制受力面积不变，改变压力大小，海绵的凹陷程度不同，并且压力越大，压力作用效果越显著． （4）题目研究“压力作用效果与哪些因素有关”，根据这一实验目的回答问题，综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结论：压力作用效果与压力大小和受力面积大小有关． 答案：（1）凹陷；（2）当压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越显著；（3）乙和丁；（4）压力作用效果与压力大小和受力面积大小有关． 中考预测 5.如图展示了日常生活或生产技术中的四种情境，其中哪种情境运用了增大压强的知识（　　） A． 滑雪 B． 细线分割肥皂 C． 螺丝连接工件 D． 拖拉机 解析：A.滑雪者站在滑雪板上，是在压力一定时，增大受力面积来减小滑雪者对雪地的压强，防止陷下去，不符合题意；B.细线分割肥皂，是在压力一定时，减小肥皂的受力面积来增大细线对肥皂的压强，符合题意；C.螺丝和螺母连接工件时，通常在螺母下面垫上垫圈，是在压力一定时，增大受力面积来减小螺母对工件的压强，保护工件，不符合题意；D.拖拉机上安装履带，是在压力一定时，增大受力面积来减小拖拉机对路面的压强，保护路面，不符合题意．答案：B 6.高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上，它们的大小如图所示．它们对桌面的压力分别为FA，FB，压强分别为PA，PB．关于它们的大小关系，正确的是（　　） A．FA＜FB，PA＜PB B．FA＞FB，PA=PB C．FA＞FB，PA＞PB D．FA＞FB，PA＞PB 解析：从图中