考试方法改革.doc

焦点与对策 焦 点：职业院校考试方法的再探讨 职业院校的考试方法到了非改不可的时候了 巴音职业技术学院 白永红 焦 点：职业教育现有的考试方式，仍深深地带有传统教育考试模式的烙印，对职业教育的发展极为不利，特别是不利于实践性教学的展开，不利于学生对专业技能的学习和掌握，严重影响着职业教育对市场经济的适应性，所以，必须对现有考试方法进行全面的改革。文中对问题的起因，现有考试方法的现状，所引发的主要问题，考试方法的意义和作用，改革的主要思路，考试方法实施的前提条件，以及考试方法改革的价值效应等问题进行了较为全面的阐述。 主题词：考试方法 评价手段 改革 基本思路 一 问题的提出 近年来，我国的职业教育得到了迅速的发展，职业教育作为经济社会发展的重要基础作用越来越显著，国家已把职业教育作为教育工作的战略重点加以扶持，把职业教育作为加快人力资源开发，落实科教兴国战略和人才强国战略，推动我国走新型工业化道路，解决“三农”问题，促进就业再就业的重大举措；作为全面提高国民素质，把我国巨大的人口压力转化为人力资源优势，提升我国综合国力，构建和谐社会的重要途径；也是贯彻党的教育方针，遵循教育规律，实现教育事业全面协调可持续发展的必然要求。国家对新时期职业教育的发展目标和发展方向提出了更高的要求，职业教育大发展已成为我国经济社会发展的必然趋势，历史为职业教育的发展赋予了新的使命。因此，职业教育就必须以更新的面貌、独有的特色、全新的理念、现代的教育体系，来适应社会主义市场经济体制，以更新的姿态展现在世人的面前。目前，各职业院校都在根据本地的实际情况，结合自身的发展规划，不断对职业教育进行改革和创新，使职业教育有了蓬勃的发展。但是，我们不得不看到，职业教育并不是新生事物，而是从传统教育的一种分化，其筋骨之根仍与传统教育盘根交错，带有深深的传统教育的烙印。虽然我们加大了职业教育的改革力度，使职业教育套上了层层光环，但我们许多的改革也仅仅是对职业教育的“美容整形”，并未触及到职业教育的“基因”，因而，职业教育的市场适应性只能是附着于市场之上，而不是融入到市场之中。我们对职业教育的许多改革，也仅仅起到的是“附着”效应，而不是“融入”效应。所以，我们的职业教育很难经受住市场的考验，往往在市场面前显得举步维艰，这就迫使我们不得不进行思考。经济社会的发展需要职业教育的大力发展，而职业教育在经济社会的发展中又处于艰难的地步，这是一个非常矛盾的问题，这一问题困扰着许多职业教育人。问题的症结在哪里，这就需要我们找出问题的原因，找出形成矛盾的存结点，找到矛盾的主要方面。从表面上看，职业教育的发展受经济社会的影响很大，但从实质上看，职业教育的发展更主要的是自身机制的问题，从哲学的观点看问题，是内因变化的结果，内因是起决定的因素。只要能找到职业教育与经济社会有效“融入”的症结，那末，职业教育的制约因素就能找到，从而就能找到适应市场经济发展的职业教育发展之路。实际上检验职业教育是否融入到经济社会，主要靠的是评价机制作判断，而评价机制又主要是建立在考核机制上，从职业院校内部考核机制来看，最常用的主要手段就是考试。这样，问题的核心就暴露出来了，影响职业教育与经济社会融入的最基本的“基因”是考试，当然考试只是“基因”之一，这样，考试就成为我们分析研究的对象。至此我们可以说，之所以职业教育的发展受到了一定的影响，在一定程度上讲，是考试方法产生了一定的影响，说明我们在考试方法这一领域上出了问题，说明我们当前的考试方法必须进行改革。问题就是这样提出来的，这也是当前职业院校亟需解决的问题。 二 目前职业院校的考试现状 目前，我国的职业教育仍然基本上是沿袭传统的教育教学模式，只不过是在实践性教学中加大了课时比重，增大了实践性教学科目的结构比例。 在学制上主要采用的是学年制，每学年分为两个学期，基本上与普通院校的学期周期一致。目前，部分职业院校开始采用学分制，但基本上也都是采用学年学分制，而不是完全的学分制； 在教学组织上，大部分职业院校仍然是沿袭传统模式，按年级分专业分班级来组织教学，实行统一的教学大纲、教学计划、教学内容、教学进度、教学考核； 在教学考试上，也是采取以学期考试为主，每学期分为期中考试和期末考试，考试形式多采用卷面笔试的方式，且国家教育主管部门对试卷格式有一定的要求，如卷面的排列、卷面的题型、卷面字号的大小、卷面字体的使用以及卷面批改的要求。考场也主要是设在教室，多在课堂上进行考试。一般考试也都是由职业院校自行组织，整个考试基本上是在职业院校内部完成。由于受传统应试教育的影响，学校要对学生或班级的成绩按高低进