初中奖励性绩效工资考核实施方案.doc

永丰初中奖励性绩效工资考核实施方案 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 为深化教育人事制度改革，推进义务教育学校工资制度顺利实施，根据国家、省、市、区有关做好义务教育学校教师绩效考核工作的一系列文件精神，结合学校实际，制定本奖励性绩效工资考核实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，建立健全科学规范的绩效分配制度，充分发挥绩效工资的杠杆作用，提高教职工队伍素质，激励教师爱岗敬业、扎实工作、积极主动地完成各项工作任务，促进教师的全面发展，促进素质教育的全面实施，促进学校教育教学水平的全面提高，努力推进学校教育教学工作健康快速发展。 二、考核原则 1.多劳多得、优劳优酬。干多干少不一样，干好干坏有区别。 2.尊重规律、以人为本。尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分调动教职工的工作积极性。 3.以德为先，注重实绩，把师德放在首位，突出教职工的工作表现和贡献。 4.激励先进、促进发展。鼓励教师全身心地投入教书育人工作，引导教师不断提高自身的素质和教育教学能力。 5.客观公正，简便易行。实事求是、科学管理、有序规范、讲求实效、操作性强，坚持公开、公平、公正。 三、组织领导 成立学校奖励性绩效工资考核领导小组。 组　长：倪金龙　 副组长：薛仕刚　倪昌群　张　骁　薛　锋　费朝华 成　员：徐宏彪　郑春友　王立国　王　飞　施志臣　查益鸿　费胜兰　唐耀庭　邵丽华　王竹楼　苗纪青　姚学高　许建荣　钱义丰　唐步上 下设办公室由薛仕刚负责具体工作。 四、考核内容及责任处室 1.师德表现。 主要考核教职工遵守《中小学教师道德规范》的情况，特别是为人师表、爱岗敬业、关爱学生、遵纪守法的情况，由党支部考核。 2.出勤情况。考核教职工执行学校考勤制度情况，由办公室考核。 3.工作量。考核教职工的单人教育教学工作及其他兼职工作量的多少。由教务处考核。 4.教育教学工作业绩。主要考核教师教学常规、教学过程、教学效果、教研情况、专业发展、教学能力及水平的情况。教务处和教研室考核。 5.工人编制人员的考核。主要考核完成任务的态度、质量、节俭等内容。由总务处考核 6.考核方法。考核采用百分制，其中师德表现5分，考勤5分，工作量40分，教育教学工作业绩50分（其中教学常规10分，教学科研10分，教学实绩30分）。 7.兑现公式。（各单项个人得分÷校该单项总得分）×该单项总金额＝个人该项所得金额数。各单项总金额=学校减去公用经费后（班主任、校长津贴）所剩金额×该单项所占百分比。 以上所有考核结果汇总到考核办公室，由考核办公室计算出每个人的总分，交到会计处算出每个人的总金额。 五、关于特殊人员的考核处理。 1.与区《指导性意见》相类似的人员。专门报区教育局审批。成教人员按个人基础拨付由其单独自行考核发放。借出人员按个人基础拨付到借用学校考核。 2.部分接近国家退休年龄不在岗人员。一年内退休的扣除公用经费外不再参与考核，二年内退休的扣除公用经费外再扣除总金额的20％，依次类推。 3.长期病假人员。因患疾病长期休病假的人员（教育部门批准）原则上不享受奖励性绩效工资。重大疾病患者奖励性绩效工资为校平均数的20%（以手续为准）。教职工病假期间从事有偿收入活动的，停发假期的全额工资。 4.其他几类人员。经教育局同意脱产进修人员不享受奖励性绩效工资（以月为单位）。局明确的协理员扣除公用经费外全额发放。 六、关于考核经费的管理问题。 1.将每人奖励性绩效工资总额的60%直接奖励到每个人，40%用于考核发放。 2.在每人奖励性绩效工资的40%的总额中，设立班主任津贴每班每月300元；校长管理经费（以局考核确定）。 3.在每人奖励性绩效工资的40%总额中，减去上述各项费用，余额用于全体在职教职工师德表现、出勤情况、工作量，教育教学工作业绩等四项考核。 4.各项考核的扣款用于学校值班和其他安排任务的经费外，余额用于参加考核的教职工二次分配，不足部分由学校贴补。 七、关于本实施方案的总体说明 1.考核程序为：个人自评、民主测评、综合评定、校内公示确定工资。考核工作体现公正、公开、公平。 2.本方案中涉及到的所有奖惩均须依据原始证明材料或有关记载，经考核工作领导小组全体会议通过后方可执行。 3.本方案涉及到的所有扣款均以扣完奖励性工资为止，且要加大一票否决力度，凡一票否决情况，不再享受奖励性绩效工资，每学期内绩效工资考核领导小组统一进行考核。 4.凡教职工单位、岗位变动，绩效工资从下月起变动。 5.本方案中有未尽事宜或有特殊情况由学校考核领导小组研究决定，再作公示。 6.本方案在执行过程中不断修订完善，解释权属学校考核领导小组。 7.本方案经教代会审议，有半数以上人员同意后执行。 八、考核内容与有关说明 （一）师德