实验小学四级部2013——2014学年第一学期工作计划.docVIP

隆尧县第二实验小学四级部2013——2014学年第一学期工作计划 一、工作指导思想 为了贯彻郭校长“快乐学习，幸福工作”的教育教学思想，为了实现打造高效课堂，逐步实现零作业的教育教学目标，加大发挥级部德育教育作用，内抓管理，外树形象，坚持育人为本，创新管理机制，强化质量意识，加强教育教学管理，完善目标和评价体系，强化安全工作，在教学成果上谋求新成效，在激发教育活力上谋求新突破，在教学质量上谋求高效，在教风学风上谋求新变化。解放思想，创新思路，逐渐提升级部竞争力，保证四级部与学校教育教学特色一致的同时，发展级部区域活动特色，掀起争优创先的热潮，提高四级部的师生凝聚力，把四级部建设成一个文明级部，一个优胜级部。 二、工作安排 根据学校校长办公室、教务处、总务处、德育处等科室的绩效工资制度和团体形象奖细则以及有关的指导精神，我们四级部全体教师一致通过，本学校的级部工作共分六个部分： （1）级部日常自查工作 根据学校办公室的班级日查、级部日查管理规定，我们四级部针对本级部的管理，制定本级部本学期的班级管理计划。 管理检查内容：在检查28项项目的基础上，重点检查班级的文化轨道、图书角、讲台桌、窗台、工具箱和课桌摆放六个项目。 级部自查时间：每天大课间时间。 级部自查人员：先由级部主任培训，再有六个班级的班长或者其他班干部进行每天的例行检查。 检查要求：认真落实自查标准，如实汇报。 检查公布：每次自查结果在三层教学楼的明显场所进行公布。 级部校门口值班工作安排 按照学校要求，四级部共6个班级，分别分为4个值日小组，由班主任带领，在学校值日时间中按时进行值日，在值日里做到：保持校门口卫生清洁，对家长进行行动教育。 （3）四级部主题教研活动安排 本学期教研 一、主题教研实施目的： 通过此项主题的研究，一是希望能够提高教师对学生自主学习培养的重视程度。二是提高教师的业务素质的能力。三是整体提高四年级学生的教学成绩。 三、主题教研实施措施： 组织本组教师认真学习《学校主题教研手册》，明确学校的教研方向。 组织本组教师酝酿讨论确定本组教研主分题。并上报教务处。 组织教师参透课题内涵，开始进入阶段性的研究。 第一阶段 寻找课题的切入点，确定小组主分题。 第二阶段 课堂印证 （一）、小组内听评课 全组教师根据研究的逐初步成果，在实际教学和训练中加以运用。主要体现在备课，上课、课上训练、作业辅导等各个环节去实施。 每位教师在实际印证过程中，随时把经验和教训记录下来，在教研活动中教师互相交流。此阶段主要是教研组内安排教师彼此间观课、议课，讨论研究 逐渐形成一套完整的培养学生数学自学能力的方法和策略，并在全组教师的头脑中形成共识。 开始在教研组会上小结，做第一阶段的研究总结，形成正式文字材料，每位教师成功书写典型教案一份。以备下学期进一步主题研究深化。 5）每周星期三、四上午分别为语文、数学小组课堂印证时间 4、组织优秀老师主题教研展示课 5、组织教师进行主题教研工作汇报 四、时间安排： 周别 实验事项 开学前一周 确立小组和个人的主分题 第二——七周 小组内课堂印证 第八周 阶段性主题教研总结 第九——十四周 小组内课堂印证 第十五、十六周 优秀老师主题教研展示课 第十七、十八周 教研主题题阶段性总结 （4）四级部安全工作 每日晨读和班会时间必须进行班级的安全教育。 下学各班学生列队下楼，在学校大门口家长和老师交接手续之后方可离开，如有委托人，必须与班主任签订安全委托书。 课间学生列队入厕。 教师严格执行课间值班制度。 启智楼三层： 固定岗位： 星期一 韩文海 星期二： 孙素萍 星期三： 刘峰 星期四： 韩文海 星期五： 孙素萍 星期六： 刘峰 流动岗位： 星期一： 董世鹏 星期二： 张晓丽 星期三： 陈喜军 星期四： 董世鹏 星期五： 张晓丽 星期六： 陈喜军 启智楼四层 固定岗位： 星期一：刘会英；星期二：董立； 星期三：张梦雪；星期四：刘会英； 星期五：董立； 星期六：张梦雪