国际象棋教案MDASH;MDASH;认识棋盘.docVIP

国际象棋教案——认识棋盘 活动目标： 1、积极参与游戏，在活动中体验分享与交流的乐趣； 2、发展语言表达能力和逻辑思维能力； 3、认识棋盘的位置。 活动准备： 1、大号国际象棋一副； 2、磁性国际象棋器具一套； 3、奖励用贴纸一版； 活动过程： 1、以故事情景导入活动认识棋盘 大家都知道，踢足球必须要有足球场和足球，打乒乓球必须要有乒乓球台以及球和球拍。同样，学下国际象棋，必须先准备棋盘。国际象棋的棋盘非常有趣，是一个正方形，看上去有点像自己家里的地板格。国际象棋的棋盘由八八六十四个大小相等的小方格组成，小方格的颜色由深浅两种颜色交错排列，深色的方格叫做黑格，浅色的格子叫做白格。需要提醒小朋友的是，在摆放国际象棋棋盘时，必须使每一方的右下角是白格，不能摆错。 （1）出示国王，小朋友们都知道国王是最威风最神气的，可是啊，这个威风的国王最近因为一件事情很烦恼，很烦恼。小朋友们，你们想不想知道国王发生什么事情了？老师来告诉你们是怎么回事吧！{故事：城堡里有很多个房间，国王每天都有很多很多事情要做，晚上回来的时候，总是找不到自己的房间，他每次都为了这件事情头痛。一是美丽的王后给他出了一个主意，她对国王说：“我们可以给每个房间起个名字。城堡从左边往右边数有八个单元，分别是用a、b、c、d、e、f、g、h单元来表示，从下往上看有八层楼，我们就用1、2、3、4、5、6、7、8来表示。城堡里的每个格子都是由单元与楼层交叉一起构成的，我们可以把英文字母和阿拉伯数字结合在一起，就是他们的房间名字啦，下次就不会找不到房间了。}小朋友们老师的故事讲完了，你们现在知道国王是为什么事情而烦恼吧。那有没有找到解决的办法呢？（师引导幼儿熟悉故事）你们还记得王住在哪里吗？现在我们一起来找找黑王的房间名字吧，（师引导幼儿找到黑王的房间，并读出房间名字）小朋友们你们都知道怎样帮棋子宝宝找房间了吗？那老师来考考你们，白王的房间名字叫什么啊？ （2）小朋友们真聪明（出示后）今天的天气啊很好，我们的后决定出去旅行，美丽的后走啊走，咦，看她现在住在那个房间啦？请小朋友找找。（玩4—5轮） 2、玩游戏找朋友 后出去旅行了，我们的其他棋子宝宝也出来捉迷藏了（摆出一些棋子）老师啊，现在想请小朋友上来帮马（或其他棋子）找一找他的朋友在哪里？并告诉马他的好朋友现在住在哪个房间里面，他啊可是带了礼物给你们哦！老师要看哪个小朋友能又快又准的帮马找到好朋友，那就奖一个贴纸。（玩4—5轮） 3、师生对弈 小朋友们今天玩的开心马？今天啊，通过小朋友的帮忙，我们的棋子宝宝都能找到自己的房间了。我们再一起来复习一下，黑王在哪个房间啊？（让幼儿逐一让幼儿说出其他棋子的房间名字）现在啊，棋子宝宝都在自己的房间里了，白王和黑王说要比一比谁厉害，现在呢，白王想请我们的小朋友当他的军师，帮他下棋，你们愿意吗？老师呢来当黑王的军师，好啦，现在老师请一位小朋友上来帮白国走第一步，走了之后还要告诉我们你把xx走到了哪个房间，老师走一步黑棋问小朋友老师走的这个黑棋现在是在哪个房间啊。有请一幼儿走、、、、、（4—5轮） 4、结束语 小朋友们今天玩的开心吗？国王啊，对小朋友们今天的表现非常满意。国王说跟你们在一起玩的很开心。现在啊，国王要带着他的好朋友去看看周围有没有敌人。他说下次再来找我们玩，小朋友们再见！ qq=]p`ri7rDV1lc~fM?W|Qc^`w8jpc3oA:Es5l8Xxzb0Pq||GK{{{h85=^7ZiBTn=\kB6Ny6`m}TCwoentMuez:qS6_|ZZJnFs{P?7cMSBlhfydK2Py_Hjj3_AU^09anda{T|4tR=E2j5QJr3vyDMVjNcv|\dN9SIo2XzfJ{po6gvo^psAc0N^vVb0N43j^PGDTkcMt\Oi=kgVAyXGM0wU}1_U~@e_pKayZH`ZAy}|`42t~r12MQSYnb[?56K^wIgYLL^h\PckOKh@QIyOZ