小学五年级数学下册《分数的意义和基本性质单元测试.docVIP

湖北省襄樊老河口市张集镇小学五年级数学下册《分数的意义和基本性质》单元测试 班级_______姓名_______分数_______ 一、填空 1.把单位1平均分成7份，表示这样5份的数是（ ）。它与把（ ）平均分成（ ）份，表示其中1份的数相等。 2.五年级一班有男生26人，女生24人，女生人数是男生人数的（ ），男生人数是女生人数的（ ）。 3.把2kg糖平均分成5份，每份是总数的（ ），是（ ）kg. 4.的分数单位是（ ），至少需要添上（ ）个这样的单位就变成了最小的质数。 5.分母是8的最简真分数有（ ） 6.在下面（ ）里填上合适的分数。 75cm=( )m 150ml=( )L 120g=( )kg 300cm3=( ) dm3 45分=（ ）时 0.4dm=( )dm 7.在下面○里填上＞、＜或=号 3○ ○1 ○ ○ ○ 8.把下面各数按从大到小的顺序排列 2 1 0.8 9.一条长8米的水渠，用17天修完，平均每天修这条水渠的（ ），每天修（ ）米。 10.的分子扩大3倍，要使分数的大小不变，分母应该加（ ）。 11.在中，当X是（ ）时是最大的真分数，当X是（ ）时是假分数。当X是（ ）时是分数单位。 12.==0.25=21÷( ) 二、判断 1.分子比分母大的分数叫假分数。 （ ） 2.把二块饼平均分成5份，1份是块。 （ ） 3.3÷7的商比5÷7的商大。 （ ） 4.分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。 （ ） 5. 比大，所以的分数单位比的分数单位大。（ ） 6.因为 = ，所以它们的分数单位也相同。 （ ） 7.一项工作，甲用 小时完成，乙用小时完成，所以甲比乙完成得快。（ ） 8.一个分数约分后分数值变小了，而通分后分数值变大了。（ ） 三、选择 1.3米长的铁丝平均分成7段，每段长是（ ） A.m B.m C.m 2.分子是5的假分数有（ ）个 A.4 B.5 C.无数个 3.假分数与1比较（ ） A.大于 B.小于 C.大于或等于 4.下面图形中阴影部分不是 的是（ ） 5.一段路，已经修了 ，这里是把（ ）看作单位“1” A.已经修的 B.未修的 C.全部的 6.的分母加上18，要使分数的大小不变，分子应该增加（ ） A.18 B. 48 C. 3 7.大于 而小于 的分数有（ ） A .1 B .2 C .无数个 8.10克盐溶入100克水中，盐占盐水的（ ） A. B. C. 9.如果甲数是乙数的15倍，那么甲数和乙数的最大公因数是（ ） A.甲数 B.1 C.乙数 D.甲和乙的乘积 F.15 10.如果甲和乙是相邻的自然数，那么它们的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。 A.甲数 B.1 C.乙数 D.甲和乙的乘积 四、将下面分数约分。 五、将下面分数通分 和 和 、和 、和 六、应用题 1.五（1）班有学生45人，其中女生有21人，女生人数占全班人数的几分之几？ 2.一条绳子长36米，剪去12米。剩下的占全长的几分之几？ 3.做同样一种零件，孙明4小时做3个零件，李刚3小时做5个零件。谁做得快一些？为什么？ 4张叔叔家的贮藏室长16分米，宽12分米。如果用边长是整分米的正方形地砖把贮藏室的地面铺满。张叔叔要选用的地砖边长最大是多少分米？ 5.3路和8路公交车的起点站都在公园路。3路公交车每隔9分钟发一次车，8路公交车每隔6分钟发一次车。这两路公交车同时发车以后，至少过多少分钟两路车才第二次同时发车？ 6.五（1）班学生在40~50人之间，如果分成9人一组，或是12人一组，都能正好分完。这个班有多少人？ 7.爸爸绕田径场跑一圈要6分钟，小明绕田径场跑一圈要8分钟。如果小明和爸爸同时起跑，至少要多少分钟后两人在起点第二次相遇？相遇时，小明跑了多少圈？ 8.小小食品店有三种数量相同的冷饮，星期五的销售情况如下： 售出