学校中学部模板安装与拆除专项施工方案.doc

会昌县周田新学校中学部 模板安装与拆除专项施工方案 一、编制依据 1.1施工组织设计 施组名称 编制日期 编制人 施工组织设计 2011．6 曾跃平 1.2施工图纸(详见表1-1) 图纸名称 图纸内容 设计单位 施工图纸 建施 结施 深圳市物业国际建筑设计有限公司 1.3 主要规程、规范规范一览表 类 别 名 称 编 号 国 家 《混凝土结构工程施工质量验收规范》 GB50204-2002 《建筑工程施工质量验收统一标准 GB50300-2001 《建筑工程模板施工手册》（第二版） 《混凝土结构工程施工质量验收规程》 DBJ01-82-2004 《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》 JGJ 130-2001 地方 《建筑安装工程施工安全操作规程》 DBJ01-62-2002 1.4其他 (1)江西省住房和城乡建设厅2009年科技成果推广项目通知。 (2)企业ISO9001:2000 质量体系管理文件和环境/职业健康安全管理体系文件。 (3)企业项目管理手册。 二、工程概况 会昌县周田新学校中学部，由1#、2#、3#教学楼，1#、2#教师宿舍，1#、2#教师公寓，实验楼、电教楼、图书馆，1#、2#、3#、4#学生宿舍，1#、2#学生食堂、行政楼等17个子单位工程，座落于会昌县周田新圩镇。由于本工程为均框架结构，层高有超过4.2M时,所以在施工过程中考虑安全生产及工程质量的前提下采用门式脚手架支撑方案。其余楼面模板层高均为3.0M,采用木模木支撑,所以本方案以底层木模门式钢管脚手架支撑为重点进行编制及安全认证。 三、作业条件 1施工图纸及有关资料齐全,并已组织学习交底. 2施工机具﹑材料已按计划进场.作业需要的脚手架已搭设完毕. 3测量控制及轴线﹑标高等能满足施工要求。 四、操作工艺 1本工程模板及其支撑系统的设计和安装应符合规定: 1.1应保证结构和构件各部位形状﹑尺寸的正确性, 误差应在国家规范的允许范围内。 1.2应具有足够的稳定性﹑强度和刚度,在混凝土浇灌过程中,不变形﹑不移位。 1.3模板及其支撑系统应考虑便于装拆,损耗少,周转快. 1.4模板的接逢应严密,不漏浆. 2柱模板安装应遵照以下规定: 2.1先弹出柱的中心线及四周边线. 2.2根据测量标高抹水泥浆找平层调整柱底标高,并作为定位的基准. 2.3通排柱(或多根柱)模板安装时,应先将柱脚互相搭牢固定,再将两端柱模板找正吊直,固定后,拉通线校正中间各柱模板。柱模除各柱单独固定外还应加设剪力撑彼此拉牢，以免浇灌混凝土时偏位。 2.4柱脚应留清扫口,柱子较高时预留浇灌口,高度不得高于柱脚2m。 2.5柱模应根据柱断面尺寸和混凝土的浇灌速度加设箍筋及对拉螺丝,木模柱箍一般为0.5-1.0m。 3支柱在高度方向应设置纵﹑横水平拉杆和斜拉杆,立柱底部铺设5㎝厚木垫,底层垫板下为土地面应夯实拍平,并用对拔林调整标高. 4采用木模宜采用侧包底的支模法。 5梁跨度大于4m时,模板应起拱,起拱宜为全跨的确良1000-3/1000. 6有梁楼板木模支模应按照以下步骤。 6.1行支梁底板及两侧模板,根据标高在梁两侧钉上水平木楞木,再在上边搁置平台搁栅,板跨度超过2m时，平台搁栅下应加设大横楞和立撑。 6.2搁栅找平后,在上面铺钉模板,只将接头和翘曲处钉牢,中间尽量不钉,以便拆模. 6.3检查标高及平整度并将板面清理干净. 7楼梯应根据大样图找好平台标高,其施工步骤应为先安装基础梁﹑平台梁和平台板模板,再安装斜梁和底板模板,支撑底板的搁栅间距为500mm左右,支撑搁栅的横木托带间距为1.0-1.2m,托带两端用斜支撑支柱,下用单紧,斜撑间用牵杠互相拉牢。搁栅外面钉上外帮板，其高度与踏小门齐，钢筋绑扎后，吊安全扶梯基，选吊高度等于楼梯底板混凝土厚度，然后在三角木上钉好踏步侧板的稳固。 8模板拆除应符合以下规定: 8.1拆模顺序一般应后支的先拆,先支的后拆。先拆除非承重部分，后拆除承重部分。 8.2承重模板及其支架拆除,如无设计要求时,并以同条件养护试块其值达到规范设计值经审批后方能拆模。 8.3搭设脚手架时,严禁与模板及支柱连接在一起。 9安全注意事项 木料（模板）运输与码放 1．作业前检查使用的运输工具是否存在隐患，经过检查合格后方可使用。 2．上下沟槽或构筑物应走马道或安全梯，严禁搭乘吊具、攀登脚手架上下。 3．安全梯不得缺档，不得垫高。安全梯上端应绑牢，下端应有防滑措施，人字梯底脚必须拉牢。严禁两名以上作业人员在同一梯上作业。 4．成品半成品木材应堆放整齐，不得任意乱放，不得存放到施工范围之内，木材码放高度不超过1.2m为宜。 5．木工场和木工堆